关于理解作文初三( 二 )


她和父母的出发点都是相同的 , 都是希望我能努力学习 , 将来的生活能轻松一些 。 不希望我为了柴米油盐而处处精打细算 。
但是 , 爸爸妈妈你们知道我们的想法是什么吗?你们听过我们的心声吗?我们何尝不想学习 , 只是你们不理解罢了 。
如果父母能从我们孩子的角度来与我们对话 , 我相信 , 我们一定不会出现像社会上所说的代沟 。 父母和孩子间无法交流 , 那是因为在孩子的眼中 , 大人和孩子之间的想法不同 。 但如果父母成为了孩子的朋友 , 在学习上从逼迫到鼓励 , 我们的学习会比以前更好 。
我相信有很多人都会渴望有人理解自己 。 即使是大人也会在工作上有不顺心 , 也会渴望有人能理解自己 。 伯牙在弹《高山流水》时 , 遇到子期这位知音 , 得知子期死后 , 自断琴弦 。 可以看出人们都希望能遇知音 , 能有人理解自己 。
现在 , 我们再回到我生气关门的事 , 其实我和父母都有错 , 因为我们都不能做到互相理解 。 如果我们能互相理解 , 那么是不是就不会发生那些事呢?
关于理解作文3
我有一个橱柜 , 一个小小、小小的橱柜 。 它珍藏了太多太多 , 或是一个微笑 , 或是一份宽容 , 看不见 , 摸不着 , 却无比的珍贵 , 无比之难忘 , 盛开在我心头 。 比如那一架钢琴 , 一支画笔 , 是一份成就了我梦想的理解 。 听 , 它的故事 。
“宝贝!走 , 带你去一个地方!”幼儿园放学 , 难得回来的妈妈没把我往家里领 , 而是将我带到了一个奇怪的教室 。 “哎呦!这就是乐薇啊!来来来 , 坐到这里!”一位穿着很时髦的阿姨领我来到了一架钢琴前 , 打开盖 , 将我的手摁在了上面 , 开始叽里咕噜地说了一大堆奇怪的话 。 “嗯 , 手要这样放 , 不不不!圆一点 , 哎呀呀 , 让这块骨头凸出来!这样……”我不情愿地依她说的做 , 手指被拉地很不舒服 。 “这……妈妈是要我学钢琴?可我不喜欢!”我很不情愿地被阿姨摆弄了半天 , 丧气地垂下头 。
“好 , 就这样!”那阿姨点点头 。 “终于完事了 , 呼……”我刚松了口气 , 谁知又是一大堆枯燥的“哆来咪” , 什么黑键白键 , 上边下面 , 我压根儿听不进一句 。 “我不想学……”我有些委屈地摇着头 , 泪水在眼眶里打转儿 。 “快呀!来 , 把刚才的弹一遍 。 ”那阿姨瞪着我 。 我的心中却已是无法忍受 , 懊恼、沮丧、愤怒顿时被交织在一块儿 , 刹那间 , 我不住放声大哭 , “哇——”妈妈和阿姨都被吓了一大跳 。 “怎么啦?还不会?”阿姨皱起眉 。 “我不要……呜……不、不要 , 呜……”妈妈赶紧抱起抽噎的我 , 抱歉地告别老师 , 匆匆带我回家 。
坐在床上 , 我依旧哭个不停 , 就如大坝决了堤 , 豆大的眼泪不住地往下滴 。 妈妈心疼地为我擦着眼泪 。 “不喜欢?”她柔声问我 。 “嗯……我一点也不想学!为什么带我去?”“我不是为你好嘛……你看人家的女儿 , 钢琴、古筝都在学 , 长大以后多好 。 ”“但是 , 但是我真的不想学!我不喜欢 , 不喜欢!真的不喜欢……”我大嚷着 , 心里不知是哪来的勇气对着妈妈尖叫起来 。 “我不喜欢学钢琴 , 我不要!不要!为什么一定要学?讨厌!”“嗯!那你想学什么?“画画!”我想也没想 , 脱口而出 。 “好好好……我未来的小画家!”妈妈微笑着抱起我 。 “干嘛去?”“给我们的小画家报画画班啊!哈哈哈……”
那时候妈妈的一句话 , 我至今也忘不掉 。 “你不喜欢 , 咱就不学!你喜欢的咱一定去报上!你热爱 , 就好好追求 , 你走的路由你自己定!”那时妈妈对我的那一份理解 , 终于能让我追求自己所爱 , 走上那条我自己的路 , 大步向前 , 当初那份理解 , 也让我永远珍藏于心 。

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