海上战术真的有效吗？二年级作文
学习需要勤奋 ， 有成功的动力；学习需要一个正确的导师为你照亮前进的道路；学习需要更多正确的方法来引导你走向成功的另一面...
一个朋友告诉我 ， 他们老师每天布置N个作业 ， 很多学生每天早上来学校第一件事就是抄作业 。 我问她 ， 那些学生晚上不写作业吗？她这样回答我 ， 没有 ， 他们每天晚上都很晚做作业 ， 就是做不完 。 随着时间的推移 ， 他们以应对的态度面对这些作业 。
心里不禁有这样一个疑问:海上战术真的有效吗？
也许老师和家长会说 ， 海上战术当然有用！多做题可以让我们多认识题 ， 强化知识点 ， 提高准确率；多做题可以加快我们解决问题的速度；多做题可以为以后的考试做充分的准备...
我不否认 。 但是 ， 我认为“海战术”一定要有针对性和系统性 ， 否则可能达不到预期效果 。
【海上战术真的有效吗？二年级作文】如果一味的用海战术 ， 就没有针对性了 。 既然不再针对薄弱环节进行训练 ， 又怎么可能产生效果呢？
也有很多人认为“做的题越多越好” 。 虽然熟能生巧 ， 但我认为如果不选择随随便便做题 ， 只能事半功倍 。 有人认为 ， 问题解决了 ， 简单的问题就会自行断裂 ， 事实并非如此 。 如果忽视系统化的基础练习 ， 海战术依然没有好的效果 。
过度、简单、重复的海上战术 ， 很容易打击我们学习的积极性和创造性 。 也许正确使用海上战术确实可以对我们起到一定的作用 。 然而 ， 不加控制地使用海上战术肯定会产生上述结果 ， 甚至更严重 。 当海上战术对我们产生了不好的影响 ， 还有意义吗？
凡事都要有个“度” 。 如果合适 ， 你做的事会事半功倍 。 如果你过了这个度 ， 你做的事情只会适得其反 。 海上战术也是如此 。
所以我觉得海战术是否有效并不是关键 ， 最重要的是如何正确使用海战术 。
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