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我不放弃作文

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我不放弃初二作文
在日常生活或是工作学习中， 大家都尝试过写作文吧， 借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息 。 如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我不放弃初二作文， 供大家参考借鉴， 希望可以帮助到有需要的朋友 。
那天， 又被老师训了， 我不知道为什么， 这几天的状态总不对 。 老师训我， 我不知道哪儿来的勇气， 竟然跟老师说我不想学了！下课， 我被请去办公室“喝茶”了 。
老师问我：“你今天怎么回事， 这几天上课就不在状态， 该背的时候不背， 该写的时候不写， 今天竟然还说你不想学了！你怎么回事， 再这样下去， 考试成绩能保持住吗？回去好好反思！下节课不准再出现这种情况！回去吧 。 “
回去后， 我想了很多：是啊， 初二， 怎么可能不累呢？初二， 不再是初一那么普通， 不再是初一那么简单， 不再是初一那么轻松！他是初一与初三的过渡期啊， 这是最考验学生的啊， 熬不过去又怎么能顺利升入初三呢？所以说， 我要坚持！我不放弃！我要努力学啊， 现在就放弃， 怎么对未来的自己交代？
假期后就是考试， 我要趁着假期把落下的课都补上， 争取考试保持住好成绩， 甚至超越自己！
初二， 我不放弃！我会努力的！
“我曾经失落、失望、失掉所有方向 。 ”
——题记
在一次次尝试滑冰中， 又在一次次失败中， 我愤怒了， 恨不得把这双溜冰鞋狠狠地摔在地上 。 于是我放弃了， 懊恼地坐在地上， 口里还念念有词：“什么运动嘛？烂死了 。 ”父母看到我这样子， 就跑过来问怎么回事 。 我赌气， 把头扭到一边， 不理他们 。
故事是这样的：我看见其他小伙伴都穿着溜冰鞋， 在广场上飞似地溜来溜去， 我羡慕极了， 要父母也给我买一双 。 父母知道我的性子——学了一下就不学了 。 为了不浪费钱， 妈妈就给我借了一双 。
我穿着溜冰鞋， 兴高采烈地走到广场学习 。 我先扶着旁边的大理石， 尝试着掌握平衡， 一开始还好， 到后来， 哐当一下， 我摔了一跤， 要不是护具， 我早就挂彩了 。 我又开始尝试， 最后， 我能掌握平衡了 。
于是我开始尝试滑冰， 没“走”几步， 我又摔了一跤， 但我并不气馁， 起来继续滑冰 。 我摔了一次又一次， 接着一次又一次地爬起来 。 但是我还是不行， 所以， 我放弃了 。 但父母过来说：“你不要轻言放弃， 要有自信， 要相信自己一定能成， 你现在说一句‘我能行’吧， 要学会鼓励自己哦！”
于是我小声地说了一句：“我能行 。 ”然后在心里接了一句“才怪 。 ”父母开始严厉了：“大声点！”我赌气地大声喊：“我能行！”……
现在， 我正在上课， 看着一个个不懂的单词， 一个个根号， 一句句古诗， 我在心里吼：“我能行！”但一个心魔在作怪， 接了一句：“怎么可能？”我顿时软了下来， 像一条打了霜的茄子， 泄了气的气球 。
我耳畔又响起了父母说的话：“你不要轻言放弃， 要有自信， 要相信自己一定能成 。 ”我暗想：“没错， 只要我坚持学下去， 认真地学下去， 一定能行的！”
我又开始了学习， 去认真地看书、复习、预习、练习， 终于做回了最好的自己 。
我想起了一句话：“无论在什么时候， 无论你在经历着什么， 坚持下去， 定能看见最好的自己！”
我不在轻言放弃……
多少人输给了失败这两个字， 因为， 他们毅然放弃， 不敢面对 。 而我要战胜失败， 在失败时， 我不放弃 。 学会骑车 三年级时， 爸爸给我买了一辆漂亮的自行车 。 我迫不及待骑车， 两手抓住车把， 一脚踏在脚蹬上， 另一脚踏在地上， 然后使劲儿一蹬， 车像个驴， 把式摇晃了一下， 随后连人带车就重重地摔在了地上 。 我的手掌和膝盖碰到硬邦邦的水泥地， 生疼生疼的 。

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