安塞腰鼓仿写200字初二作文
【篇一：仿写《安塞腰鼓》】
一列黑白交错的琴键 。
琴师的身前是一架黑漆的琴 。 他在白炽灯下冷清的面容就像那架钢琴 。 一粒粒的粉尘随灯光飞旋在钢琴四周 ， 寂寥沾湿了琴师的衣衫 。 他的神情澄清而平静 。 在他目光下的钢琴 ， 悠悠的 ， 似乎从来不曾响过 。
一弹起来就发狠了 ， 忘情了 ， 没命了！数十个上下翻跃的琴键 ， 如数十波奔涌向前的海浪重击在柔软的沙滩 ， 咆哮在你的面前 。 奔马一样 ， 是激烈的碰撞；鸣雷一样 ， 是磅礴的气势；飞燕一样 ， 是轻快地指尖；狂舞一样 ， 是闪动的音符；朝阳一样 ， 是明耀的双眸 。 小小琴室里 ， 爆出了一曲多么欢畅 ， 多么蓬勃 ， 多么灼热的乐章啊——钢琴！
【篇二：《安塞腰鼓》仿写】
看莲花坞的千叠水重 ， 在那烟雨蝉颂中 ， 看十月的江南莲动
抬起眼眸 ， 繁星一样 ， 是溅起的水浪；丛林一样 ， 是鲜嫩的莲子；烟火一样 ， 是绽放的莲花；画布一样 ， 是纯净的蓝天 。 每一个采莲的姑娘都笑语盈盈 ， 每一个打闹的少年都紫衣翩然 。
这莲花坞 ， 使燥热的空气变得温润了；使困倦的阳关变得灿烂了；使睡意沉沉的世界变得神采奕奕了 。
使人想起 ， 水光涟潋晴方好 。
使人想起 ， 映日荷花别样红 。
使人想起 ， 这莲花坞终是淡妆浓抹总相宜 。
【篇三：《安塞腰鼓》仿写】
一群安安静静的学生 。
他们的面前是一张张试卷 ， 他们严肃的像那张白纸 。
嗒嗒嗒的秒针激起了微小的波纹 ， 也敲在了他们的心上 。
他们的神情紧张而安宁 ， 手中微触的笔 ， 静立着 ， 似乎从来不曾用过 。
一写起来就专注了 ， 自信了 ， 忘我了！百十个埋头答卷的学生 ， 如百十个雕刻的石像 ， 只有手中的笔和右臂在逐渐移动 ， 时间仿佛静止在此 。 方块一样 ， 是语文的横竖撇捺；图形一样 ， 是数学的几何模型；符咒一样 ， 是化学的表达公式；机密一样 ， 是政治的《宪法》大全 。 整个考场上 ， 呈现出一场多么激烈 ， 多么残酷 ， 多么压迫的竞争哇——期末考试！
【篇四：仿写《安塞腰鼓》】
一静下来 ， 便恬静了 ， 幽深了 ， 安宁了 ， 百十朵万紫千红 ， 如百十卷缱倦的画面 ， 展现在你的眼前 ， 瀚海一样 ， 是柔软的花海；丝绸一样 ， 是鲜嫩的枝叶；瀑布一样 ， 是倾洒的阳光；舞蝇一样 ， 是低吟的风雨；炽光一样；是谧香的黄蕊 。 这阡陌中 ， 绘出一幅多么美好 ， 多么梦幻 ， 多么无疵的世外桃源 。
这桃园 ， 使急躁的热空立即变得渺茫了 ， 使干裂的故土立即变得湿润了 ， 使单调的灰白立即变得璀璨了 。
使人想起：乱红如雨 ， 不记来时路 。
使人想起：自在飞花轻似梦 。
使人想起：心中桃源 ， 何处不是水云间 。
【安塞腰鼓仿写200字初二作文】 容不得杂念 ， 容不得迷乱 ， 容不得焦躁 。 是明悟了 ， 飞升了 ， 如痴如醉的一种情怀 。
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