篇一：我能行初二作文
最近， 学校举行了一次研究性的课题活动， 主要目的就是为了发展我们的自身素质， 进一步培养我们的创新精神和社会实践能力 。 我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组 。 为了了解有关这方面的一些信息， 我们组的同学是八仙过海， 各显神通， 有的上网查资料， 有的钻图书馆看书找材料， 而我准备走出家门， 到社会上去搞一个问卷调查， 我整理了一下我要问卷的内容， 绘制成表格 。
星期日的早上， 我早早地吃过早饭， 便匆匆地走了家门， 来到人群密集的大街上 。 望着步履匆忙的人们， 我有点犹豫不决 。 这是有位阿姨向我迎面走来， “是去呢？还是……”正在我自言自语时， 阿姨已从我身边走过去了 。 我怎么这么没用？不就是去问卷吗？又不是干什么丢人的事， 再说了老师不是常对我们说要相信自己， 常对自己说：“我能行”吗？于是我挺起胸， 仰起头， 嘴里念着：“我能行， 我能行 。 ”便迎上去了， “叔叔， 我能问你一个问题吗？”“可以 。 ”“您知道树对我们有哪些好处吗？”叔叔想了想说：“树可以吸附灰尘， 净化环境；还能制造出很多氧气， 树多的地方， 空气新鲜 。 ”“谢谢， 再见！”哈哈， 我成功了！又有一位戴眼镜的叔叔向这边走来了， 看样子挺有学问的， 我兴冲冲地走上去说：“叔叔， 您知道树能给我们带来什么好处吗？”叔叔笑眯眯地对我说：“那好处可多了， 可以美化环境、净化空气、吸收二氧化碳， 制造氧气、挡住强烈的阳光、档沙尘， 防止水土流失……”我一边听， 一边快速地记着， 心里暗暗佩服叔叔丰富的知识 。
这时又来了一位带孩子的阿姨， 我迎上去问：“阿姨， 您知道我国的植树节是哪一天吗？”还没等阿姨说话， 她身边的小弟弟嗲声嗲气地说：“３月１日 。 ”“小弟弟你真聪明！阿姨， 您还知道世界地球日、环境日、森林日分别是哪一天吗？”“这……对不起， 我不大清楚”阿姨为难地说 。 我只好去问别的路人， 结果都是“不知道”， 这可怎么办？就这样结束吗？对了， 去四中门口看看， 那儿的大哥哥大姐姐肯定知道 。 我便疾步如飞地往四中跑去， 挡住了一位高个子大哥哥的去路， 一问， 大哥哥对答如流：“世界地球日是４月２２日， 森林日是３月２１日， 环境日是６月５日， 还有世界气象日是３月２３日 。 ”好哇， 还补充了一个呢？我何不再问个难以点的？“大哥哥， 你还知道我国森林覆盖率是多少吗？”他想了想说：“好像是１３ 。 9％吧 。 ”停了停又说：“对， 就是１３ 。 9％， 太少了， 我们应该行动起来， 少砍， 多栽树， 你说呢？”说完急匆匆地走了 。
一上午下来， 我的任务完成得差不多了， 收获还真是不少， 我也高高兴兴地回家了 。
篇二：我能行初二作文
扬起生活的风帆， 行驶在浩瀚无垠的大海上 。 也许， 等待着我们的将是惊涛骇浪， 汹涌澎湃的艰险旅途， 也许是风雨交加， 狂风巨浪的恶劣天气， 但我们都不会畏惧， 更不会退缩 。 因为我们要百折不挠地奋战到底， 做一名乘风破浪的勇士 。 我相信， 风雨后的彩虹才是最美最艳的， 生命的诺亚方舟也终会在成功的彼岸登陆 。
生活的路， 曲折坎坷， 风雨兼程 。 在生活的路上， 难免会有坑坑洼洼的不平坦之时， 有荆棘丛生的艰难之地， 还有崇山峻岭羊肠小道上的危险之地 。 但所有的这些， 都不足以成为我们知难而退， 半途而废的理由 。 因为即使在最潦倒无望的时候我们也一定不能绝望， 要为自己在困境中绽放出一个最灿烂的笑容， 坦然地去面对， 去承受， 鼓起勇气， 告诉自己：“我能行 。 ”
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