倚窗而坐， 欣赏朗朗书声， 读出悠悠古诗 。 倚窗而坐， 聆听声声教诲， 记下漫漫师情 。 倚窗而坐， 倾诉长长心声， 铭记真真友情 。 倚窗而坐， 完成页页练习， 细数点点繁星 。 我倚窗而坐， 窗——我的挚友， 你在我心里 。
窗， 有人把你当作避风的港湾， 因为你在偏僻的边上， 老师不会注意到你周围学生的小动作；窗， 有人把你当作通往外界的通道， 悄悄爬出去， 无人知晓；可是窗， 我却把你当作挚友， 早晨来到教室， 第一个把你擦拭干净 。 我固执地认为， 明亮是你最好的形象， 你容不得尘埃 。
窗， 三年了， 一千多个日日夜夜， 初中的生活是你陪我默默度过 。 还记得那个冬天的傍晚吗？晚自习尚未开始， 同学们嬉笑打闹 。 可是有谁注意到我， 注意到我的苦闷 。 虽然我不是黛玉， 会为落花而怜， 但是青春期的我也是有自己的忧愁的 。 学业的繁忙， 父母的期待， 都足以让我感到沉重 。 窗上水汽蒙蒙， 我用手指写下了“烦闷”二字 。 可是晚自习过后， 我意外的发现， 我所写下的字淡了， 又蒙上了一层水汽 。 啊， 我刹那间明白了， 是你在告诉我：烦闷可以解决， 关键在于自己的努力 。 窗， 是你教给了我人生的真理， 是你告诉了我， 保持良好心态的重要性 。 我又怎能不把你当作挚友， 怎能不把你放在心里？
透过窗去， 也许我无法看到科尔沁草原上的骏马飞腾， 也许我无法听到伊犁河边的琴弦声声， 也许我无法看到洁白的雪山， 但是我想我能看到自己， 审视自己 。 在窗边， 上课时我聚精会神， 下课时， 我眺望远方， 得到放松 。
如今， 坐在考场上， 我又坐窗边， 这是怎样的缘分呢？
【你在我心里初二作文650字】又坐窗前， 窗外细雨纷飞， 一个清冷的世界， 惟有窗前的我内心炽烈， 因为窗， 你在我心中， 让我思绪飞扬 。
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