这是成长 ， 这是生活 ， 这是父母 ， 这是孩子 。
十五个春夏秋冬 ， 浓缩了生命的精华 。 当我回去品尝我走过的脚印时 ， 我感到深深的感动 。
成长的足迹充满了亲情和牵挂 。 难忘回忆中的童年稚气 。 围着爸爸的脖子骑着玩 ， 靠在妈妈的腿上数着天上的星星 。 我睡觉时缠着他们讲狼的故事 ， 半夜醒来 。 我钻进妈妈的被窝 ， 让她紧紧抱着 ， 生怕被它带走 。 不会忘记 ， 生病时 ， 送到面前的一片药丸 ， 一杯开水 ， 问候 ， 那是学生的细心呵护 。 更何况我不会忘记 ， 拿到成绩的时候 ， 老师给我送来了喜悦和赞许的目光 ， 考试不及格的时候 ， 她给我送来了鼓励的目光 ， 增加了我对抗挫折的勇气 。 所有关心我的人都和我一起欢笑 ， 一起呼吸 。
生活中也有挥之不去、取之不尽的少年烦恼 。 我希望成为一只年轻的鹰 ， 有翅膀 ， 准备在我自己的自由世界里飞翔 。 当我提出自力更生的时候 ， 映入我眼帘的是父母的话“你还年轻 ， 等你长大” 。 无奈 ， 期待在这一次又一次的拒绝中 ， 看到成熟的希望 。 沉重的学习生活压力让我无法呼吸 。 我很想向老师提出减轻负担的建议 ， 但是我做不到 。 胳膊扭不过大腿 。 小的时候怎么才能拧一把厉害的老师？我想反抗 ， 却反抗不了 。 烦恼 ， 孤独 ， 不解 ， 一直困扰着我 。
我的脚印里也充满了艰难的抉择 。 时间真的很宝贵 ， 可惜我浪费了时间 。 我上中学的时候 ， 同学们已经学会了“一寸光阴一寸金”的道理 ， 都在努力学习 。 只有我一个人还在浪费我的好时光 ， 每天在金庸的江湖和游戏里努力的活着 。 成绩对谁都公平 。 当学生手里拿着沉甸甸的水果时 ， 我躲在角落里流着泪 ， 流着遗憾 ， 流着沮丧 。 老师告诉我:“勤奋胜于勤奋 。 只有付出 ， 才能收获 。 如果你失败了 ， 那就站起来 ， 做一个生活中坚强的人 。 ”我明白了这个道理 ， 于是我重新加入了学生的行列 ， 优异的成绩让我重拾信心 。 正确的选择让我更加明白 ， 人不能第二次掉在同一个地方 ， 否则你会摔得更惨 。
又苦又酸 ， 这是成长的足迹 。 她陪伴我走向成熟 ， 走过青春的四季 。
长大了——烦恼和快乐 ， 但更多的是被烦恼的矛盾所包围 。 对于一个即将成为少女的女孩来说 ， 应该是天真无邪 ， 充满幸福的 。 然而——我担心的是一个双面的我 。
在家里 ， 我想扮演一个好女孩的角色 ， 只有在外面没有妈妈的地方 ， 才是我真正展示自己的世界 。 我长大了 ， 骨子里萌发了一种叫做活力的东西 。 但是 ， 我妈太憋闷了 ， 没说出来 。 这种双面的我让我困惑 。 我不想再做一个绅士 ， 永远做自己；但我妈一直以有我这样的女儿为荣 。 但是 ， 心里有一种说不出的难过…
每次出门前 ， 我妈总是唠叨:女生要有座式 ， 站着要有座式 ， 不要大声笑 ， 遇到熟人打个招呼...其实这一切我都听透了 ， 几乎可以倒着背 。 我妈只是“套路” ， 重复而已 。 但这些 ， 在我看来 ， 都是在给我真实的外表披上一层假外衣 。 只有外面 。 没有妈妈的约束 ， 我可以和同学一起放声大笑 ， 尽情跳舞 ， 随意唱歌……尽情享受自由成长的喜悦 。 街上的路人虽然看到了 ， 却感叹我们这些少年疯了 ， 不守规矩 。 但是这些不能阻止我们 ， 我们仍然在享受我们的乐趣 。
【一年级成长的构成】我是什么样的我:我妈的好姑娘？朝气蓬勃的少年？还是路人眼中的疯丫头？不 ， 我就是我 。 我不用隐藏自己 。 我是一个精力旺盛的少年 。 我不再受大人控制了 。 我已经长大了 。 以后 ， 不 ， 从现在开始 ， 在家里 ， 我安静但不死板；在外面 ， 我精力充沛但不疯狂 。 这是另一个双面的我 ， 但我爱这个我 ， 这个双面的我 。
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