静的魅力初中优秀作文
安静、宁静、静指的是一种状态 ， 简单地说 ， 它代表一种环境 。
想到静 ， 难免会想到老师常常念叨的“入室即静” ， 要求我们上自习要“静得连根针掉到地上都能听见” 。 虽然严厉 ， 但这样的“静”对于学霸们来说 ， 也是颇具吸引力的吧 。 但静的魅力并不仅仅限于此 。
古代的学者们对静的感悟 ， 显然更上一层楼 ， 他们并不愿止步于环境 。 “曲径通幽处 ， 潭影空人心” ， 虽不见静 ， 但却有静 ， 此静乃意境 。 当人们真正地、彻底地静下来后 ， 人们才能感受到“意静” 。 难怪古代诗人如此钟爱于隐居 ， 环境静到极致 ， 才能更真切地体会到静 。
不仅有“曲径通幽”直接写出静的 ， 更有“鸡声茅店月 ， 人迹板桥霜” ， 这些以动衬静的 。 当然 ， 也不乏动静结合的例子 。 静 ， 给中国诗抹上了一层神秘的`面纱 ， 动静杂糅等所带来的意境 ， 带给文人一次次别样的体会 ， 不难看出静之魅力所在 。
但静的魅力并未被发掘完 。
“静若止水” 。
心境的产生是意境的升华 。 能到这地步 ， 算得上古之圣贤了 ， 已经到了看山不是山 ， 看水并非水的地步 。 但这样玄而又玄的东西不是常人能体会到的 ， 但我们可以变相地应用 。 比如古代兵法 ， 以静制动 。 敌不动我不动 ， 敌动我亦不动 ， 若敌人焦急猜疑 ， 我自岿然如山 ， 这像是一种心态 ， 一种心境 。 更浅显的 ， 如“心静自然凉” ， 只要心静下来 ， 环境能奈我何 。 所以用“静若止水”来形容高深莫测之人是再恰当不过的了 ， 也不难怪人们如此地向往了 。 意境的升华便是心境 。
【静的魅力初中优秀作文】 从普通的环境 ， 凝结至玄奥的意境 ， 再升华到高深的心境 ， 静之魅力尽在“三境”之中 。 我们现在能做的 ， 不仅限于“入室即静” ， 学习可能更需要“心静” 。
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