一种放风筝的组合物( 三 )


我开始放风筝 。 我拿着风筝线轴 , 我妈在我身后拽着我的风筝 。 风不自觉地来了 。 我妈放开了风筝 , 我拿着风筝线筒跑得飞快 。 我认为我的风筝应该飞起来 。 可是我的风筝连飞都没飞 , 一路拖着 , 就像一个塑料袋从天而降 。 我很压抑 , 有不想放风筝的想法 。 我妈见我不开心 , 就过来安慰我说:“别灰心 。 你应该逆风放风筝 。 风小的时候可以快速逆风奔跑 。 风大的时候可以马上放线 , 这样可以减少风阻 。 记得吗?”我听了妈妈的话 , 准备再试一次 。 我的风筝准备好了 , 风一直在吹 。 我立刻迎着风跑 , 风越来越大 , 使我的风筝剧烈地摆动 。 我想起妈妈说的话 , 马上松手 , 我的风筝还在半空中飞着 , 风立刻变成了微风 , 风筝慢慢落下来 , 我就跑得飞快 , 让风筝掌握平衡 。 我的风筝像一只聪明的燕子在天上和别人的风筝玩耍 。
我一定会继承我们优秀的古代历史文化 , 让风筝飞向更远的明天 , 飞向每个人的心中 。
“草长莺飞二月 , 吹堤柳醉春 。 孩子早早放学回来 , 忙着在东风里放纸风筝 。 ”又到了春天的三月 , 我终于可以放风筝了!
星期天 , 阳光明媚 , 棉花糖般的云飘在灿烂的蓝天上 , 温暖的东风轻轻吹来 。 我和我的好朋友青青约好和岳越一起在公园里放风筝 。
许多人在公园里放风筝 。 看 , 凶猛的“鹰”风筝在空中迎风飞翔 , 百足的“蜈蚣”风筝和美丽的“金鱼”风筝在不停地跳舞......
远处 , 一对年轻的父母带着一个小男孩正在放风筝 。 小男孩拉了拉绳子 , 把它放了出来 , 风筝就随风飘了起来 。 他高兴地大叫:“爸爸 , 妈妈 , 我把风筝放上去了!”爸爸妈妈看着风筝和他们的儿子 , 开心地笑着说:“我的宝贝真能干!风筝飞得很高!”
看着五颜六色的风筝在空中飞舞 , 我们真的很羡慕 。 我迫不及待地拿起“燕子”风筝 , 高高地举过头顶 , 准备让他在天空中翱翔 。 青青一手拿着线轴 , 一手拿着风筝 。 我们开始一个接一个地向前跑 。 当我们清醒后 , 我们向前跑 , 向后看 。 我冲着他喊 , “我要放手了!你跑快点!”何月手里拿着他的蝴蝶风筝 , 他被我们的自信迷住了 。
然而 , 风筝并没有像想象的那样飞入蓝天 。 在半空中盘旋了几次后 , 就直接栽了下去 。 沮丧地看着躺在地上的风筝 , 它傻了眼 , 说:“嘿!还在往下掉!”他走过来说:“别灰心 , 再试一次!”这时 , 我的目光转了过来 , 想起了父亲说过的话:“放风筝的时候 , 风筝要逆风飞 , 要放飞 , 要收藏 。 只有这样 , 你的风筝才能飞得越来越高而不掉下来 。 ”我们再次收拾心情 , 再次讨论对策 , 开始了另一场挑战 。
我们先确定了风向 , 然后我带着风筝在青青面前跑了一会儿 , 松手了 , 青青边跑边看着风筝 , 然后放线收线 。 风筝一点一点地飞向蓝天 。 果然 , 爸爸是对的 。 看着风筝越飞越高 , 我们高兴得手舞足蹈 , 看着它的岳越不停地大声欢呼 。
我们带着风筝跑啊跑...仿佛我们变成了风筝 , 在天空自由飞翔!
生命中的许多第一次 , 就像明亮的烟花 , 会在一瞬间逝去 , 但它们会留下永恒的辉煌 。
-铭文
“为什么我放不上去?”看着地上的风筝 , 我有点烦——它好像在反对我 , 要求它飞 , 它懒在地上 , 雷动不了;不要让它飞 , 它却转身随风飘 。
“喂 , 我不放手!”转过身想:我的“世界名扬天下”会毁在这个小风筝上吗?没有!没门!这是我们班第一次放风筝 。 再试几次!
左手拿着线 , 右手拿着风筝 , 小跑着往前走 。 “呼——”的一声 , “准时制风”轻松地将风筝掀上了天 。 有希望!“咝——咝——” , 手里的线越来越少 , 风筝像鸭子下水一样越升越高 。 它像一只五颜六色的蝴蝶 , 忽高忽低 , 忽左忽右;更像是一只雄鹰 , “翱翔九万里” , 展翅高飞 。

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