你我离一年级作文又近又远
再见到你应该怎么问？用沉默？带着欢快？笑着？流着泪？还是假装坚强，希望自己很好？
书的正文之前或文章标题之后的注释
冬天，沏杯茶，静静地坐在桌边 。
热气萦绕在我的身旁，我的眼睛盯着茶杯 。 茶叶已经变成了淡黄色，但茶叶还在上下翻滚，自由伸展，一片片的茶叶已经被揉搓得忽远忽近，似近忽远
静下心来仔细思考 。 你和我似乎是一样的，既近又远
小学的时候，你我就像亲兄弟一样，整天形影不离 。 我们彼此很了解 。 当我们掌权的时候，你知道我要做什么，我也知道你会做什么 。 似乎你是另一个我，我是另一个你
小学毕业的时候，你我在彼此的同学身上写下了友谊长存，重逢的话语 。 毕业典礼上，你我都相视一笑，仿佛在互相安慰，仿佛在证明自己的强大，此时的分离并没有对自己造成太大的打击 。 那天我们真的分开的时候，你我真心拥抱，脸上都带着浓浓的笑容 。 事实上，我们的心已经开始流泪，悲伤在我们体内逆流成河
那时，我们是如此的亲密
转眼间，暑假一扫而空 。
又开学了，有一天，我又想起了我们过去的喜怒哀乐，心里有点失落，恍惚地走在路上 。 那天，星期五 。 看到小学生走在一起，我不禁感到孤独，没有人陪我 。 突然，一张熟悉的脸映入我的眼帘，是你 。 你和同学一起走，我犹豫:你到底要不要给他打电话？
嘿，是你！汤圆 。 就在我犹豫不决的时候，你打电话给我 。 之后你让同学先走 。 当你转身的时候，我们面对面，突然无语，你盯着鞋尖，我盯着你 。
最后我打破僵局:老鼠，初中来了，你的生活怎么样？
呃，你小声说，你好吗？你呢？
我笑着回答:一般般！总之就这样 。 你懂初中生活！
唉！你还是没变 。 你总是说这样的话，让人猜你在说什么 。 你又说了 。
我们谈南谈北，内心很珍妮弗 。
然而，一句话疏远了我们，拉开了你我之间的距离 。 你说:汤圆，我们作业很多 。 快走 。
耶！我回答 。 之后，我们加快脚步，不再说话 。 作业的出现拉开了我们的距离
【你我离一年级作文又近又远】那时候我们离灵魂那么远，渴望亲近，却又因为各种因素不得不疏远；现实中，虽然有时我们很近，但大多数时候我们离得很远 。
我拿起茶杯，轻轻喝了口茶 。 放下茶杯后，茶叶又翻滚起来 。 他们既近又远 。
就像你我一样，我们又远又近 。 当你我再次相遇，我该如何面对远近的你，保持沉默？流着泪？还是淡淡的打个哈哈，希望你过得好 。
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