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苦乐交融的初三生活初中优秀作文

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【苦乐交融的初三生活初中优秀作文】苦乐交融的初三生活初中优秀作文
升上初三 ， 不再有初一初二的悠闲自在 ， 不再是为了期末考而最后冲刺 ， 不再有“还有一个学期可以努力 ， 这个学期就暂时懒惰”的理由 。 初三真的就这么来了 ， 我们用极复杂的心迎接它的到来 。 是兴奋？是期待？是担忧？是紧张？
大量的练习 ， 大量的作业 ， 大量的学习 。 不断地挤压着我 。 连呼吸都是那么急速 ， 然后 ， 闭上双眼 ， 深呼吸一口后 ， 又继续思索这道数学题的`解题方法 。 当自己终于可以躺在床上 ， 盖上被子时 ， 嘴里依旧背诵政治、语文 。
也因为如此 ， 从辛苦中获得更多的 ， 是“快乐” 。 正面对素未相的数学题、“一望无际”的语文文章等等 ， 让我头疼 。 但是我能从中发现不一样的快乐 。
我最近学了一课梁启超的《敬业与乐业》 ， 文章很长 ， 而且理解起来有一定的难度 ， 自然学起来 ， 就不禁感觉到辛苦 。 老师在讲课时 ， 免不了会加快速度去分析课文 ， 我一旦分心 ， 哪怕是一秒钟 ， 就会听不见老师所说的很多东西 。 一节课内不仅要忘却专心致志所带来的劳累和长时间带来的烦闷 。 或许一节课下来 ， 真正理解到的并不多 ， 还需要自己去理解 。 真正辛苦在于在没有人的帮忙下去学习 。 可是 ， 每次当我放弃了课后的休息时间去学习 ， 都要经过一番思想上的斗争 ， 最终还是继续去学习 。 当完成这个学习任务后 ， 心里不禁会有一阵成就感 ， 这是一种“不一样的快乐” 。
不只有语文 ， 英语方面也有同感 ， 每当学会了一个单词一篇课文 ， 心里不免会有不一样的快乐 。
这就是我的苦乐交融的初三生活 。 就如同梁启超的《敬业与乐业》中的道理差不多 ， 我有我的“业” ， 我已经做到“敬业”了 ， 不知不觉中 ， “敬业”中就伴随着“乐业” ， 有了这样的“不一样的快乐” ， 让我以后的学习 ， 更富有动力！

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