爷爷不仅贪玩还爱讲笑话 ， 什么笑话他都要听好几遍 ， 而且每次听完都捧腹大笑 ， 还要全部记下来 ， 编成一个小册子 ， 专门讲给家里没听过的人听 ， 家里的人也就每次认认真真的听着 ， 听着听着爷爷就突然哈哈大笑 ， 一家子人莫名其妙 ， 等爷爷笑够了后 ， 继续讲完 ， 爷爷再次笑的那可谓花枝乱颤 ， 一家人也只能配合似的笑笑 。 唉！爷爷的笑点也是真的.低呀！
爷爷除了这些特点就是贪睡 ， 整天如此爱睡觉 ， 不知道的还以为是睡神附体 ， 除了睡 ， 就是玩 ， 这样子 ， 还不胖 ， 这样的体质也是着实让我羡慕啊！
这就是我的爷爷 ， 万事不忧爱游戏 ， 开心快乐每一天 。
我的爷爷初中作文3
我的启蒙老师是我的爷爷 ， 他今年七十多岁 ， 身体硬朗 ， 慈眉善目 。
听爸爸妈妈说 ， 在我还没有出生时 ， 爷爷就盼望能有个小孙女 ， 而我的出生也如了爷爷的愿 ， 他乐得合不拢嘴 。 我喜欢爷爷不仅是因为他对我疼爱有加 ， 更是因为爷爷用他的言行举止教会了我许多做人的道理 。
上幼儿园之前 ， 爷爷就教我背诵《三字经》《弟子规》《唐诗三百首》等到我稍大一些 ， 爷爷就开始给我讲解《三字经》的每句意思 ， 为了提高我的兴趣 ， 爷爷会充当学生 ， 我当老师来提问 。 这时我就会问：“幼不学 ， 老何为”“头悬梁 ， 锥刺股”问他“香九龄 ， 能温席”“融四岁 ， 能让梨”讲的是什么故事 ， 告诉我们一个什么样的道理？每次这个时候爷爷就会摆出一副抓耳挠腮的样子 ， 并会自言自语地说：“哎呀 ， 是什么意思呢？”而我每次这个时候就会像打了胜仗的将军一样 ， 神气十足地把意思讲给爷爷听 ， 并且按照约定刮爷爷的鼻子 。 就是利用这种娱乐的方式 ， 我对《三字经》有了初步的认识和理解 ， 爷爷还利用书中古人发奋读书 ， 孝敬父母 ， 尊师爱友 ， 懂得谦让的故事和高尚品质来要求我 ， 教育我 。
爷爷不但利用书本上的知识给了我很好的启蒙教育 ， 而且在生活中 ， 爷爷的行为习惯 ， 给我起到了榜样的作用 。 他是一个很有规律 ， 很简朴 ， 很有爱心的人 。 他每天都会按时读书 ， 看报 ， 看新闻联播 。 写毛笔字和晨练是他365天从不间断的事情 。 爷爷曾经告诉过我：如果我们每天坚持做一件事 ， 日子久了就会变成一种习惯 ， 形成习惯以后 ， 那么这件事做起来就会是一件很普通很简单的事了 。
爷爷很简朴 ， 袜子破了 ， 他不舍得扔掉 ， 缝个补丁继续穿 。 那时我觉得爷爷很抠门 ， 但是在为受灾和贫穷地区捐款的时候 ， 他可是一点也不抠门 ， 你看他先是通过单位捐 ， 然后又通过社区捐 ， 这还不算 ， 还要一个一个打电话问爸爸妈妈 ， 姑姑姑父 ， 大伯大妈都捐款了没有 ， 捐了多少？
你看 ， 这就是我的爷爷——我的经典启蒙老师 。
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