我们等了很久 ， 但是陈老师没有来 。 有同学沮丧地复工 ， 以为陈老师真的走了 。 我不知道那是谁的大嗓门 ， 喊道:“陈小姐来了！”！陈老师来了！ 。 那些回班的逃兵也冲向栏杆 。 有同学说:“在哪里？”在哪里？ 。 最后全班四十多个雷达一起探测到了陈先生 。 我不知道是谁开始的 。 全班40多人一起涌进教室 ， 连你都踩到我了 。 这时 ， 李雨青叫全班同学赶紧躲起来 ， 班长果然是班长 。 她这么一叫 ， 全班40多人立刻躲了起来 ， 蹲着蹲着 ， 全班40多人立刻躲了起来 。 这时 ， 罗润泽等同学主动请缨 。 他们被分成两排 ， 站在教室前门的两侧 。 这时 ， 全班鸦雀无声 ， 没有人敢说话 。 这时 ， 陈老师来了 ， 教室里响起了雷鸣般的掌声 ， 躲起来的同学们纷纷站了起来 。 陈老师对大家说:谢谢！谢谢大家！ 。 陈老师很感动 。 我也发现她眼里有几滴泪 。
果然 ， 陈老师真的走了 。 从4月5日起我们就没见过他 。 我去过办公室 ， 发现她的桌子是空的 ， 只有一台电脑 。 陈老师 ， 虽然你走了 ， 但我们永远不会忘记你对我们的好！我们将尽最大努力以最好的结果回报您！陈老师 ， 虽然你走了 ， 但我们的心永远和你在一起！
拉起窗帘 ， 幸福还在角落里 ， 曾经的友情变成了眼泪 ，
悄悄的四处传播 。
-铭文
夏天歌唱的蝉 ， 带着炙热的阳光 ， 向我们走来 。 赶走了春天的细雨 ， 赶走了快乐的时光 ， 只剩下分离前的泪点 ， 一滴一滴渗透你我的心...
每个人似乎都感受到了分离前的悲伤 ， 所以彼此小心翼翼地保护着共同的友谊 。 我多么希望时间能停在岸边；我多么希望时间不要前进；我多么希望时光可以倒流；让我们再次珍惜美好的友谊 ， 让我们分享这份默契的沉默 ， 让我们再次感受过去的欢笑...
往日嬉闹掌掴的情景历历在目 ， 眼泪又忍不住落下 。 平日里每一个傻笑的朋友 ， 今天都消失了 ， 只剩下沉默...在落泪的那一刻 ， 我们突然发现 ， 我们是如此的脆弱 ， 经不起丝毫的风雨 。
朋友们 ， 让我们把记忆埋在心里 ， 把这段友谊变成历史的缩影和未来的梦想！让眼泪变成微笑 ， 再一次让笑声充满我们的生活！
朋友们 ， 在这离别的时刻 ， 让我们一起祝福彼此:友谊地久天长！
部分
一个曾经和我分手的朋友
在星星和太阳光线之间 ， 紫雪·齐贤
轻轻打开门窗 ， 外面的世界正下着毛毛雨 。
轻轻地打开门窗 ， 小何
外面的世界正下着毛毛雨 。 小河
我靠在窗户上 ， 沉思着 ， 做着白日梦 。
我的心在雨中飘荡 ，
记忆的波浪在我脑海中翻腾 ，
不经意间 ， 我想起了我们在一起的日子 。
我经历过风暴 ， 分享过甜蜜 。
然而 ， 时光飞逝 ，
你我终究还是分开在人生的路上 。
虽然有太多不甘心 。
不需要太多的忧郁 ， 也不需要太多的哭泣 。
生活中 ， 既有相遇 ， 也有分离 。
分离 ， 是眼睛和身材 。
思念的记忆将我们永远联系在一起 。
我希望今晚的雨会把我的祝福带给我的朋友 。
让我们再次相聚 。
偷窥 。
时间在流逝 ， 有时感觉很慢 ， 有时感觉很紧急 。
时间过得飞快 ， 转眼间——练习已经结束 。 目前好像有一个刚进这个学校的场景:带着心中的好奇和喜悦 ， 放不下自己的期待……现在 ， 我已经如愿以偿了 。
在“风筝制作”的一课中 ， 我们学会了制作风筝 ， 热爱住的花园 ， 放下了对美好未来的期待；在《名曲赏析》一课中 ， 我们放松了心情 ， 触动了艺术的火花 ， 更加热爱艺术的追求 ， 明白了追求的真谛；在“性格分析”这一课中 ， 我们学会了冷静地面对自己的优缺点 。 如果我们能改变 ， 我们必须尽力去改变 。 如果改变不了 ， 就要发挥自己的长处 ， 克制自己；《电子生产》的那一课 ， 是我们自己做的 ， 学会了坦然面对失败 ， 找到失败的原因……每一节课都是那么的刻骨铭心 ， 令人怀念 。
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