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成功的滋味六年级作文500字

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成功的滋味六年级作文500字
终于 ， 经过“酸”“甜”“苦”“辣”的各种锤炼 ， 终于迎来了期末考试 。
早上 ， 我兴高采烈地来到考场 。 真的 ， 我考语文的时候 ， 觉得自己是外国人；当我参加英语考试时 ， 我发现自己又变成了中国人 。 当我参加数学考试时 ， 我发现自己是个外星人...
最后 ， 我谈到了最后一个主题 。 心跳比平时快多了 ， 全身发烫 。 我很快完成了这篇论文 ， 并一遍又一遍地检查 。 最后监考老师说:“收拾东西回教室去 。 ”走的时候 ， 我看了一眼卷子 ， 仿佛要和它永别 。
成绩公布的那天 ， 心情可想而知 ， 比考试那天更紧张 。 当老师念我的名字时 ， 我的心一下子跳到了嗓子眼 。 老师宣布白浩宇第三名的时候 ， 我突然觉得浑身无力 ， 浑身发软 ， 手上全是汗 。
当我把证明发给父母的时候 ， 他们很高兴 ， 轻抚我的头 ， 夸奖我 ， 带我去吃汉堡 。 我尝到了成功的滋味 。 太甜蜜了 。
这是我第一次尝到成功的滋味 ， 我相信只要我努力 ， 我就会一直尝到 。
每个人都想成功 ， 但成功来之不易 ， 它带给我们的快乐是无限的 。
那天老师布置了几道数学题 ， 我们回家做吧 。 回到家 ， 我马上拿出作业来做 。 前几件事比较简单 ， 就好像我在一条宽阔平坦的路上悠闲的走着 ， 突然被一块绊脚石绊倒 ， 重重的摔在地上 。 我又仔细看了一遍问题 。 发现这类问题比较少见 。 我一直喜欢研究难题 ， 突然埋头开始“沙沙”起来 。 谁知道这个问题是故意捣乱 ， 不让我算出来 。 越想不明白 ， 越烦越烦 ， 所有线索都乱了 。 所以 ， 我想请父亲为我除去这个绊脚石 。 我又变卦了:我十二岁了 。 看到难题怎么临阵退缩？我又想起来了:老师通常教我们要有面对困难的精神 。
心情渐渐平静下来 ， 我又拿起笔 ， 然后数了数 。 我看了看这个问题给出的条件 ， 循着路径找到了这个问题的答案 。 “哈哈哈......”我终于算出了这道题 。 突然有一种感觉 ， 我刚刚完成了一项艰巨的任务 ， 我仿佛看到了那个问题 ， 向我投降 。 我觉得成功不是很难 ， 只要你从容应对 ， “成功”就会向你走来 。 我真的希望以后能遇到更多这样的问题 ， 让我能几次尝到成功的喜悦 。 哈！我感觉“成功”又向我走来 。
今天是美好的一天 。 父亲说下午带我去水库钓鱼 。 听完很开心 ， 真的很想下午快点来 。
漫长的早晨终于结束了 。 我迫不及待地想让爸爸去水库钓鱼 ， 但是爸爸说太热了 。 两点以后再说吧 。
我别无选择 ， 只能听从“老人”的命令 。 两点多 ， 我和爸爸去水库 ， 拿出鱼竿和鱼食 ， 准备钓鱼 。
我看到这里树木成荫 ， 鲜花盛开 ， 鸟儿在树上啁啾 ， 仿佛在欢迎我们 。
我把鱼竿扔进水里 ， 等着鱼上钩 。 鱼竿动了 ， 我就把它提起来 ， 但是鱼钩上没有鱼 ， 也没有鱼食 。 该死的小鱼 ， 你不上钩没关系 ， 但你不能偷我的鱼食 。 如果我抓住你 ， 我会把你打得粉碎！
啊 ， 运气不好 。
我不想半途而废 ， 也不能灰心 。
爸爸告诉我小鱼不会轻易上钩 ， 它会先摸摸看有没有动静再吃 。 所以 ， 如果第一划没钓到鱼 ， 就要看是不是假的 ， 但不要轻易下结论 ， 轻触一下看是不是假的再下结论 。
我把鱼饵挂在鱼竿上 ， 扔进水里 ， 开始等待 。
过了一会儿 ， 鱼竿开始动了 。 我轻轻动了一下 ， 鱼竿动得更厉害了 。 当我提到鱼竿的时候 ， 一条大鱼出现了 。 哇！我成功了！我成功了！
到了晚上 ， 吃了辛辛苦苦钓来的鱼 ， 就别提自己有多美了 。

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