知道六年级作文( 四 )


小蝉征服不了 。 我不服气 。 我吸取了刚才的教训,悄悄走近大树,找到目标,拿起网兜,猛地一跳,让蝉措手不及 。 然而这只小巧玲珑的蝉太狡猾了,在我高兴的时候,我又从网兜里逃出来了 。 这时,哥哥拿出自己的网兜,轻轻走到树下 。 我心想:你好像抓不到知了,还笑我!只见哥哥对准了蝉的位置,一步一步的靠近,慢慢的盖住了蝉所在的树枝,蝉很容易被哥哥抓住 。
我给了自己一个军令状 。 这次,我一定要抓蝉 。 我咬紧牙关,像哥哥一样寻找目标,找到了 。 在我对面的一棵大槐树上,我和一只猫一起走,走近这只蝉 。 然后我轻轻地把网兜放在蝉的面前,用力一扔 。 哈哈,这只蝉只能在网兜里游荡 。 我深吸了一口气,抓住了瓶子里的蝉 。
我抓了一个,大大增加了我的信心,二,三……我没有示弱,抓了七个,命中率100% 。 我和哥哥带着自己的蝉回家了 。 同时,在捕蝉的过程中,我学到了一个道理,无论做什么,一定要找出规律,掌握方法,才能成功 。
暑假的时候,天气热,几棵枣树离家近,中午,蝉“蝉,蝉”在树上叫个不停,就像是合唱 。 我真的很想抓蝉 。
【知道六年级作文】有一天,我在家做作业,做了一会儿,小芳来了 。 我说:“小芳,我们去叙旧好吗?”小芳说:“对!”我把作业整理好,和小芳一起去抓蝉 。 来到树林里,“蝉”的声音越来越大,让我的耳朵有点颤抖 。 我的脚在草地上吱吱作响,突然我的心怦怦直跳,害怕会有蛇出来 。 找了半天,只听到震耳欲聋的叫声,连蝉都没看到 。 我想:“蝉去哪里了?”小芳见我着急,赶忙对我说:“蝉的颜色和树的颜色差不多 。 你得小心找到他们 。 ”听完之后,我靠着树仔细看了看 。 我找到一只蝉,冲了过去 。 但是,手太重,蝉差点死掉 。 我用力过猛,蝉飞走了 。 唉唉,气得小芳笑着说:“你太心急了 。 看着我 。 ”说完,他看到了一只蝉,小心翼翼的移开了脚步,我站在一旁,目不转睛的看着,在接近蝉的时候,萧方照准了蝉,猛的扑了上来,真的抓了一只,我和她一样,迫不及待的抓了一只,没多大力气,竟然抓了二十几只 。 我只是满意地和小芳回家了 。
这次我学到了:无论做什么,都不要马虎,不要心急,只有认真耐心的去做,才能做好 。
牧童骑牛,歌声震动林跃 。 意补蝉,忽默 。
上面这首诗描写的是古代小孩抓蝉的场景 。 连古代的孩子都那么爱,我们21世纪的孩子不也是这样吗?今天,我来和大家分享一下!
烈日炎炎,烈日炎炎 。 在这个沉闷的暑假里,只有一件事值得期待——迎头赶上 。
准备了一上午后,我出发去小树林 。
第一只脚刚踏进森林,第二只脚就听到“蝉!”知道!“我迫不及待地想见到我的小音乐家,我的鞋子在棕色的土壤上沙沙作响 。
可能是因为我太着急了吧 。 也可能是其他日历 。 在这片茂密的森林里,我没有看到一只蝉 。
我一点都没有放弃,捏了捏手中的网,又继续前行 。 突然,我看到一只蝉 。 我马上停下来,轻轻向前走,拿起小网拍了拍,哈哈!终于抓到一个 。 嗯?为什么这只蝉不能动?我把脸凑近,一看 。 原来只是一层蝉蜕的皮!气死我了!这是一个很好的脱壳技巧!
我愤怒的离开,我愤怒的想:“哼!什么鬼地方,没人知道,回家吧!”突然,一声“蝉”震动了我,我欣喜若狂 。 我赶紧拔了草,看到:好多蝉!这些小乐手被发现吓得跳来跳去 。 我拿起手中的小网,不加区别地接住了 。 那一大群蝉除了逃了几个地方,都被我抓到了 。 我数了一下,有十几个!

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