我们的语文老师在六年级写了800个单词

我们的语文老师在六年级写了800个单词
我的语文老师以认真对待工作而闻名 。 她那双威严的眼睛很特别 。 如果有些学生不能完成作业,他们可以“杀死”死者!
上课的时候语文老师在讲课,后面却有两个同学有说有笑 。 老师的眼睛一个个直视过去,最后盯着那两个学生 。 教室里很安静,两个学生突然注意到了,马上停下来 。 快看!一个语文老师可以让一些不听话的学生停止说话,让他们难堪 。 他们下次不会再这样了!
当然,语文老师也有幽默的一面 。 那天语文课,老师一脸不高兴地走进教室,遗憾地说:“我有一个非常坏的消息要告诉你 。 ”
“什么坏消息?”原本吵闹的教室突然安静下来 。
然后就是一阵猜测,“是不是要考试了?”
“没有 。 ”老师抿着嘴摇摇头,卖起了关子 。 (提交原件)
“下午都是语文课!”有些人甚至说他们晚上有很多作业 。 老师看着全班期待的眼神,笑着说:“昨天……”
我们的心紧紧抓住 。
“我的盆花……”老师还是悬念 。
“我跳楼自杀了 。 ”
话一说完,全班哄堂大笑 。 快看!老师的一句话,可以让全班同学开怀大笑,尽情娱乐!
语文老师讲得很认真,有什么不懂的地方可以问她 。 如果我们的字写得不好,老师会亲自指点,每天抽出一小部分给我们练字 。 朱老师真的理解我们!
老师没有占用我们的二级课,课间也没有占用十分钟 。 有时候学校的活动只是改变了上课的顺序 。 中午老师从来不给我们布置作业,而是反复让我们每天至少读半个小时 。
我们知道她在看着我们这些努力学习的人,想给我们一点自由放松的空间 。 她很体谅我们 。
作者:王涵
【我们的语文老师在六年级写了800个单词】简评:小作者从教师工作认真、讲课幽默、体谅学生等方面设计内容,内容真实,选材典型,细节适当,从而表达学生对老师的感激之情 。 尤其是用语言描述和表情描述来描述老师幽默的一面尤为突出 。 只有小作者细致的观察和体会,才能让语文老师的严肃和幽默生动起来 。 他真是一个感恩的孩子 。

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