弗兰肯斯坦准备走了 。 他知道这片土地上到处都是怪物，他只能在地下行走 。 他爬上地下步行车，出发了 。 经过长时间的颠簸，弗兰肯斯坦终于来了 。 谢天谢地，他的地下实验室仍然完好无损 。 他立刻翻找了一遍，找了很久才在废纸篓里找到那些被搓变形的图纸和设计理念 。 他激动得跳了三英尺高，心里知道地球得救了 。
弗兰肯斯坦匆忙回到秘密实验室，迫不及待地向空间站报告了这个好消息 。
弗兰肯斯坦把图纸和设计概念输入电脑备份，然后开始用上面的设计再造一台可以控制刚来访的机器 。
弗兰肯斯坦还是很无奈 。 图纸上的材料他都有，机器也造出来了，但是机器就是不行 。 这可把弗兰肯斯坦气得要命 。 他反复思考，哪个环节出了问题？有一天，他在专心思考的时候，不小心打翻了一个瓶子，里面的东西流了出来 。
弗兰肯斯坦立刻想起，散落在他身上的化学物质一定是散落在机器上的 。 会不会是他的角色？肯定是！弗兰肯斯坦拿起简历翻了翻，确认当天洒在他身上的化学物质是锰结核 。 他向利马的空间站报到，希望空间站能给他一些锰结核 。 锰结核来了，弗兰肯斯坦把他扔进了机器 。
一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了...这台机器从未运转过 。 弗兰肯斯坦非常失望，他准备向空间站报告，结果实验又失败了 。 就在这时，机器回应了 。 弗兰肯斯坦看着它，开始用尝试的态度操纵它 。 机器这次真的成功了！
弗兰肯斯坦极度兴奋，又叫又跳，好一会儿才恢复过来 。 他向空间站报告说实验成功了 。 地球得救了！”空间站的人们欢呼起来 。 弗兰肯斯坦按照指示，操纵机器，把怪物送回老家，永远关闭只是参观 。
地球又安静了，人们回来建造家园，但问题又出现了——没有太阳，只有“神奇的一天” 。 因此，人们必须消灭黑气 。 这次关注的是弗兰肯斯坦 。 他的想法真的奏效了 。
【小学六年级作文:大屠杀】太阳出来了 。 灾难过后，太阳第一次出来了 。 人们欢呼着开始重建家园，阳光为他们欢呼 。 弗兰肯斯坦因为这一课停止了科学研究 。 他洗手不干，成了一个普通人 。
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