施宇华六年级作文
在现实生活或者工作学习中， 大家最不熟悉的就是作文 。 写作必须围绕主题， 围绕同一主题进行深入阐述 。 避免漫无边际， 分散注意力， 甚至没有主题 。 你见过什么样的作文？以下是边肖精心编排的雨花石六年级作文， 欢迎阅读收藏 。
【施宇华六年级作文】我是一块小石头， 静静地躺在泥里 。
我是一块小石头， 深埋在泥土里 。
我想铺一条五彩缤纷的路， 让人们能遇见黎明明， 迎来欢乐 。
我想铺一条五彩缤纷的路， 让人们能遇见黎明明， 迎来欢乐 。
每当听到这熟悉的旋律， 我都会找到南京著名的雨花石 。
南京雨花石是世界观赏石中的奇葩， 被誉为国宝和中国的必备品 。 主要产于六合、南京、长江边和风景秀丽的伊妮 。 千百年来， 美丽的雨花石一直被欣赏和收藏 。 自古以来， 雨花石就受到国内外人民的青睐， 成为馈赠亲友的珍贵礼品 。
记得去年生日的时候爷爷送了我一个南京雨花石正品 。 我一直把它藏在我书房抽屉里的一个小宝盒里 。 现在， 我正拿着它， 仔细研究这块雨花石:它有拳头那么大， 形状像玉， 颜色有白中带黄， 黄中带棕， 棕中带绿 。 仔细看， 白、黄、棕、绿的线条纵横交错， 相互渗透， 犹如泼墨山水画 。 我仔细看了这块雨花石， 才看到它的明暗交织令人惊叹， 线条流畅如流水 。 看着看着， 脑海里仿佛出现了一个春天的瀑布， 溅起的水花打湿了我的眼睛 。 眼前一片白茫茫， 轻烟袅袅， 薄雾稀薄， 水声隆隆， 微风真的是身临其境！
我小心翼翼地抚摸着这块雨花石， 它像婴儿皮肤一样光滑的纹理让我想到:为了把这块小石头洗磨快， 大自然必须花大量的时间去创造和打磨它， 才能让它变得美丽、温暖、华丽、神奇 。 想到这， 我不禁想到一个完美的人在生活中对性格的塑造和坚强意志的磨砺， 就像这块雨花石， 需要不断的打磨和创造！如果没有各方面的锤炼， 各方面的锤打， 怎么铸造成一个伟大的装置？
美丽的雨花石， 你让我的心泛起美丽的涟漪， 也体会到了生命的真谛
雨花石是我们著名的特产之一 。 我们都对雨花石情有独钟， 非常喜爱 。 每次我们从外面来， 一定要给他们送雨花石作为纪念品， 让他们深刻地记住我们家乡的特产 。
我家在* * * *马安镇 。 许多年前， 这里有许多砂矿， 是我们雨石的主要产地之一 。 经常听爷爷说， 他小的时候经常去砂矿捡雨花石回来玩， 看看里面的图案是什么动物的样子， 或者是绘本里人物的画像， 但是过了一会儿就都丢了 。 当时雨石很多， 农村的路都是石头铺的 。 夏天下了大雨后， 孩子们会跑到路边捡雨石， 他们总是满载而归 。 当其他地方的亲戚朋友来了， 他们会得到一些来分享雨石的美丽 。 这也给爷爷留下了美好的回忆！现在， 我们很难在路边找到雨花石 。 通常， 我们只能在一些工艺品商店看到它美丽的姿态 。 从书中了解到雨花石也是地质运动后形成的天然观赏石， 是一种不可再生的不同形状和大小的矿产资源 。 可以说没有两个一模一样的雨花石 。
在我们* * * *里， 收藏和观看雨花石的人越来越多 。 已经建成的雨花石商城， 每年也举办“雨花石节” 。 来这里的外国游客很多， 雨花石文化也逐渐成型， 让人们了解了我们家乡的这个宝藏 。
《雨花石》这首歌唱的是:我是一块小石头， 深埋在土里...我觉得这才是雨花石品质的真实写照 。 虽然五彩缤纷， 但也可以在土里安静， 伴着土；在水中， 他晶莹剔透， 变化多端， 石头上的图案似乎是活的 。 我想这可能就是人们藏起石头， 赞叹石头的原因吧 。 雨花石越来越少， 但越来越多的人欣赏和研究雨花石， 雨花石文化正在传播和蔓延 。 雨花石一直用其纯真高贵的性格向认识她的人展示， 展示我们家乡的文化 。 她不愧为* * * *文化特长之宝！
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