六年级学生与母亲的构成
爸爸妈妈 ， 谢谢你们陪伴我 ， 给我爱和温暖！在我的人生道路上 ， 我会越来越强大！接下来由边肖整理 ， 希望对你有所帮助 。
时光流逝 ， 光阴似箭 。 十二岁那年 ， 我和父母一起赏花过春秋 ， 人生的旅途从未停止过 。 偶尔发现 ， 在这十二年的季节轮换中 ， 我一直陪着父母散步 。 遥远的是岁月；老了 ， 父母；而我已经长大了 。
在过去的十二年里 ， 我的父母为我们努力工作 ， 担心我们 ， 和我们在一起很开心 。 而我们长大后能为父母做些什么呢？好好学习 ， 给父母做家务 ， 但是 ， 相比之下 ， 就像针尖上的一滴水 ， 相比于茫茫大海 。 我记得在一起的那些快乐美好的日子 。 想了又想 ， 小时候觉得自己很幼稚 ， 和我们现在的样子很不一样 。 父母帮助我们 ， 引导我们化不足为优势 。
在这12个春秋里 ， 我们的父母陪伴了我们12年 ， 苦与悲 ， 笑着流泪 。 在这12年里 ， 有悲欢离合 ， 有欢笑有泪水 ， 父母的疲惫都流露在白发上 ， 让我们心如刀绞 。
爸爸妈妈 ， 谢谢你们陪伴我 ， 给我爱和温暖！在我的人生道路上 ， 我会越来越强大！
我妈从我记事起就一直陪我读书 。 从小时候的《儿童画报》到小时候的《安徒生童话》 ， 我妈先是指着图片耐心的给我讲解 ， 然后我们一起讨论人物的性格和品质 。 我妈就像一个“读书会” ， 一直陪我学习 。
我和妈妈都喜欢看杂志 ， 我们都喜欢在杂志上看《家庭》 。 每个月初 ， 我们直接去书店 ， 但问题来了 。 我们买一个还是两个？买两份一样的 ， 太浪费了；但是如果只卖一本 ， 谁会先看呢？最后经过讨论 ， 我们决定只卖一份 ， 做了个“君子条约”——用石头剪刀布决定谁先读 。 起初 ， 我可以遵守“君子条约” ， 强迫自己不要想家庭 ， 同时祈祷妈妈尽快读完 。 有一天 ， 妈妈去超市对我说:“你一个人呆在家里 ， 我出去 。 ”嘴上答应的好 ， 心里想的却是:不会好好看房 ， 会好好看家 。 我妈一走 ， 我立马进我妈房间去“偷”“家人” ， 来到我房间 ， 看得津津有味 。 “出来吃饭”我妈给我打电话 ， 我才知道我妈回来了 ， 幸好我妈没发现《家庭》的失踪 。 之后我经常在我妈第一次看的时候偷看我妈的《家》 。 我妈找《家》的时候 ， 我假装帮她找了一会儿 ， 然后把书献给她 ， 博得了一片恭维 。 当然 ， 如果我没看够 ， 我会找很久 。 后来我妈让我先看 ， 但每次看完都要给她看那期最感人的文章 。 我也知道妈妈的良苦用心是为了提高我的语言能力 。
书一直陪伴着我 ， 我一有时间就会去捡书 ， 无论是在学校还是在家里 。 书丰富了我的大脑 ， 我和父母每天都喜欢读书 。
【六年级学生与母亲的构成】让我们加入读书的行列 ， 与智者交谈 ， 与知识同行 ， 扬起理想的风帆 ， 在书海中乘风破浪！
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