我的姿势很美，点亮了六年级的风雨作文
在日常的学习、工作、生活中，每个人都和作文打过交道，作文一定要围绕主题，围绕同一个主题进行深入的阐述，避免漫无边际、分散注意力甚至没有主题 。 如何写作文避免踩雷？以下是边肖编的《我美丽的体态和点亮风雨》六年级作文，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助 。
“挫折不是教你经历风雨，而是教你在风雨中起舞！”在一次励志汇报会上，我捡到了这串受益匪浅的珍珠 。
九年级第一个星期三，听说学校精心为我们准备了一份励志报告 。 当时我就在想:这是什么鸡汤？带着期待，励志报告就来了 。
汇报会一开始，让我眼前一亮的是2008年5月12日汶川地震现场照片:太震撼了，把内脏都撕了！到处是被地震摧毁的家园，沾满了人们的鲜血；哭泣的人们扑倒在废墟上，哀嚎着他们的家人在岩石下；帐篷前，有一排排盖着布的灾民，默默的透露着灾难的无情；更让我担心的是倒塌的北川中学，埋在尘土里 。 是我们祖国的未来！
之后，我看到一些笑脸站在美丽的阳光下，但有些失去了双腿，有些失去了手臂 。 突然明白了，他们是灾难后的幸存者，是风暴后复活的壮士，是折了翅膀却又在蓝天上翱翔的天使 。
虽然我知道谜底，但没想到老师会邀请这些美丽的天使 。 他们来自灾难中的北川中学，现在通过努力，过上了精彩的生活 。 这也让学生们给予了长时间的掌声 。
当我的眼睛盯着他们的时候，我心中宁静的湖掀起了令人震惊的波浪，翻滚着 。 一只锋利的海燕像黑色精灵的闪电一样穿梭，带着一把光剑像墨水一样划破黑暗，他们的故事在我心中咆哮了很久 。
我的兄弟姐妹们向我们详细讲述了他们在灾难发生后的艰难生活:首先是面对打击的低迷，然后是艰难的康复生活和坚持牙齿的毅力，然后是重拾信心，找到真正的自己，取得进步 。 他们有的回忆着那些年，强忍着泪水和呜咽，有的依然笑得很灿烂 。 他们都深深体会到了重新站起来的辛酸，却能以胜利者的姿态战胜困难 。 这怎么能不令人钦佩呢？
我还记得一个失去一条腿的姐姐 。 她终于从打击中走出来，开始勇敢地战斗 。 然而，她的生活伤害了她几次，她的努力没有得到回报 。 这是正常人无法走出的又一个阴影 。 但她看起来还是像一个越打越勇敢的勇士，不屈服于生活 。 终于，她征服了自己的人生，她的理想终于来到了她身边！
讲座结束时，我们集体唱了一首《感恩的心》 。 当我们唱出“感恩的心，感谢命运，花开了，我会珍惜它”的歌词时，泪水滑过脸颊 。 耶！我感谢命运的磨砺，因为“天庭会为斯里兰卡人民做出巨大的责任，所以我们首先要从他们的头脑中受苦”，也因为“世界上有那么多受苦的人，为什么他们不能是我”，面对那些已经到来的挫折，我们将面对困难，继续挑战未来 。 只要你尽力了，不管你是否实现了自己的理想，都是WINNER 。
【我的姿势很美，点亮了六年级的风雨作文】每个人的生活不可能一帆风顺，没有风暴的生活也不是完美的 。 我们正处在轰轰烈烈的青春里，但要以霜雪为荣，不怕风雨，享受雷电，泥泞坎坷，破桥帖外，默默独自绽放，用独特的姿态点亮孤独的黄昏，如果可能甚至点亮整个断桥风景 。
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