蒲公英自报六年级作文
无论在学校还是在社会上， 很多人都有过写作文的经历， 并且很熟悉 。 借助作文， 人们可以反映客观事物， 表达思想感情， 传递知识和信息 。 那么问题来了， 如何写出一篇优秀的作文？以下是边肖自编的蒲公英六年级作文， 仅供参考 。 我们来看看 。
风一吹， 白色的绒毛就能漫天飞舞 。 除了这个蒲公英还有谁能做到？
对， 我是蒲公英！可是， 现在我还是一颗小种子， 闷闷不乐地呆在地下！不知道是先天发育不良还是后天环境不好 。 反正其他的兄弟姐妹都收到了阳光雨， 看到了外面精彩多彩的世界， 而我还是那个我， 连萌都没萌 。 所有人都肆无忌惮地嘲笑我 。 只有一对姐妹每天来给我浇水， 安慰我， 让我不要灰心 。
为了不让他们失望， 我每天拼命喝水， 拼命钻 。 为了喝甜水， 我尽量把根扎进土壤深处， 吸收养分和水分 。 日复一日， 我终于破土而出， 从黑暗的地面下到精彩的世界， 喜悦溢于言表 。 突然发现那个把我当掌上明珠看的妹子不再来看我， 不再给我浇水了 。 他们不喜欢我吗？想到这， 我不禁泄气 。
我把所有的营养都给了上面的芽， 所以很快就开花了 。 那些白毛在风中摇曳， 很美 。
当我的花完全成熟时， 我终于又见到了姐妹们 。 然而， 他们带来的不是笑声， 而是争吵 。 仔细听， 原来是姐姐不小心弄坏了姐姐的铅笔盒 。 虽然姐姐已经向姐姐道歉了， 但是任性的姐姐还是不原谅她 。 突然他们看到我朵朵， 我姐说:“这是我们一起照顾好的种子！它已经开花了 。 ”他们陷入沉思 。 良久， 姐姐含泪握住姐姐的手:“对不起， 是我的错， ”
他们的身影被夕阳画了很久， 漫天飞舞的蒲公英让他们更美 。
大家好， 我是蒲公英 。 我是大自然的一员， 能让你感觉到洁白纯净 。 我们的种族有很好的扩张能力和很快的种植速度 。 我们一长大成为“人”， 风一吹就飞到合适的地方生存 。 其实我们根本不想被风吹走 。 每次风来的时候， 都会把我们从妈妈的怀抱里带走， 让我们不得不向父母告别 。 我们家有一个很特别的种族， 叫红蒲公英 。 但是这种红色的蒲公英非常难找， 一亿朵蒲公英里只能找到一朵红色的蒲公英 。 因此， 红色蒲公英应该很快就会灭绝， 所以我们应该找到它进行收集， 保护一种灭绝的植物， 保护自然风光 。
其实我们有很多优势 。 比如装饰品漂亮的时候， 被风吹起来会有点香 。 当有多种装饰时， 地面会变成白色的海洋， 让人感觉很舒服等等 。 我们还有很多用处， 比如:闻着它能让人感觉更好， 和我们一起泡茶会更甜 。 每样东西都有很多功能， 所以我们以我的功能为荣， 所以我们每天都在为自己开心 。 我们可以在风来回吹的时候“搬家换家” 。 我们坐在空中到处玩， 到处玩， 很开心 。 但是快乐的时光总是短暂的 。 风停了， 就表示我们快乐旅程的结束 。 我真的想在我们结束生命之旅之前再转几圈 。
随着人们过度砍伐我们的树木， 我们已经感受到了呼吸的困难， 我们决定把它恢复到原来的状态 。 但是如果你这么认为呢？人！我们在等待你们帮助我们恢复家园， 人民！为大自然做贡献！
看了这些信息， 你激动吗？快走 。 为大自然做贡献！
你可以看到我和我的兄弟姐妹在广阔的田野里或安静的绿色草地上 。
我有一个优雅好听的名字——蒲公英 。 我站在安静的草地上， 附近有一条小溪滋润着我们， 周围都是我的兄弟姐妹 。 微风轻轻吹着我们淡淡的头发， 真舒服！
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