魔术实验五年级作文( 二 )


然后是科学才艺大赛,我们是公开评委 。 蓝皮罗特大叔幽默地教大家如何制作简单的回旋镖,也就是一种可以用手抛回来的“武器”,也叫“回旋镖” 。 大叔告诉我们:“如果回旋镖来找你却不转,有三种方法可以避免 。 一种是用手挡开,一种是用两个手指按住 。 如果你拿着它,你绝对是一个武术专家!第三种是潇洒地闪一下头,但是后面的人可能会招 。 ”我准备好试飞了 。 有的人用手捂脸,有的人低头 。 猜猜我是怎么做到的 。 我伸出手指试试运气 。 “耶!成功!”回旋镖随着叫声飞了出去,很快回到了叔叔的手里 。
紧接着,红牛仔的哥哥上台也没有示弱 。 他可以让重力消失,用吹风机和辅助工具让沉重的保龄球“漂浮”在空中,这绝对吸引了孩子们的注意力 。 他还吸入了氦气,改变了声音,“空气炮”的威力...现场充满了惊喜和笑声,真的很有趣,很好玩!
回到家里,我试着自己做回旋镖,看起来材料和方法都很简单,但是失败了八次,但是第九次终于成功了!
直到有一天,父亲问我:“你喜欢科学吗?”“喂!”我一时没反应过来 。 “嗯,我不讨厌,也不喜欢 。 ”我笑了 。
“那我们来做个科学实验吧 。 ”爸爸拿出一张有很多孔的纸,盖在装满水的瓶子上 。 “哎,你说我把这个瓶子倒过来会怎么样?”“当然是漏水了 。 ”我不屑回答 。 “如果我抓一张纸呢?”"然后水就会从这个小洞流出."“那请告诉我你为什么这么想 。 ”“这还需要说为什么吗?看看这张纸 。 上面有洞 。 水怎么可能不流出来?”我想当然 。 “哦,不要被表面现象迷惑,只要你真的经历过,就知道了 。 ”爸爸说他用手压住纸,把瓶子倒过来,让瓶口朝下 。 “看好了 。 ”爸爸轻轻地把手移开了 。 “纸,纸,它,它,水,水,这个,这个...?"我惊讶地看着还盖着瓶口的纸 。 “它没掉下来,水也没留在外面 。 这怎么可能?”“但是有可能,”爸爸笑着说 。 “很凶!简直像变魔术一样!”我奇怪地看着报纸 。 “但是魔法是用道具骗人的,不过是真的,只是用了一些科学原理而已 。 ”“科学原理?”“是的,薄纸可以容纳瓶子里的水,因为大气压对瓶口的纸有向上的保持力 。 小孔不漏水是因为水有表面张力,水在纸张表面形成水膜,所以水不会漏出来 。 ”“哇!原来是这样,我得试试 。 ”忍不住哭了 。
从那以后,我爱上了科学,一门有趣而神奇的科学,它常常让我获得知识,感叹,惊叹!
今天刚进快乐作文班,就看到桌子上有水瓶,杯子,纸 。 我该怎么办?这时,老师说:“我今天想成为一名魔术师,在纸上捧一杯水 。 你觉得会成功吗?”我想,“这怎么可能?纸能盛水吗?”真是莫名其妙 。
实验开始了,我半信半疑的看着老师做 。 只见老师把瓶子里的水慢慢倒进杯子里,水快要溢出来了 。 老师小心翼翼地把纸从侧面插入杯子,她大声念着:“下一秒就是见证奇迹的时刻”,说太晚了,老师以闪电般的速度把杯子倒过来,水却漏了出来 。 实验失败了,我们都有点不甘心 。 接下来老师检查道具,我们又试了一遍 。 又到了转身的时候了 。 我们紧张得屏住呼吸,睁大了眼睛 。 成功了,实验成功了!我看见一张纸紧紧地抓着杯子 。 太神奇了!
轮到我们上场了,我忐忑不安地走上讲台 。 没想到在老师的指导下,我成功了一次 。 我真的为我的成功感到高兴 。 后面的同学也成了小魔术老师,老师们的欢呼声越来越高,大家都在争相改变“魔术” 。
实验结束后,我从老师那里了解到,这是由于大气压的原理:杯子里充满了空气,往杯子里倒水,空气就排出来了 。 而且杯子外面全是空气,空气是有压力的,所以装纸 。

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