这种“物外之趣”是怎么来的？
总结课文内容，通过提问引导讨论——兴趣从何而来？
作者认为，他从小就对事物观察得很仔细很仔细，“当你看到小东西时，你必须仔细检查它们的纹理” 。
你看，他这样看花台里的草:“蹲下，让它和桌子齐平；仔细看看，...在里面游泳，感觉很舒服 。 ”多细心，多专注，多失落！“好玩”从何而来？从内心对知识的渴望来看，生活只有对外界充满渴望才有意义 。 作者的兴趣来自于对事物“质感”的探索 。 “必须”这个词，显示了它不达目的绝不罢休的决心，以及观察事物的执着程度 。 有了这样的渴望和坚持，必然会“仔细审视其质感”，揭示事物的真相，寻求事物的真谛 。 能不有趣吗？
有些人总觉得自己的生活太平淡，一点也不快乐 。 其实生活并不缺少幸福，需要的是找到幸福的眼睛 。 生活的每一个细节都有幸福，只是你有没有感受到 。 傻瓜从远处寻找幸福，而智者在他们身边培养幸福 。 你看，蚊子、土墙、花坛、杂草、虫子、蛤蟆……这么常见，谁没见过？但是作者在这些不寻常的事情中找到了快乐 。 秘诀就在于观察后的“发现”——一种不寻常的眼光 。
以上第一层:乐趣来源于细心观察 。 分为两个子层:细致的观察一定要有求知欲；还要培养一种“发现”的眼光 。
作者的“兴趣”也来源于想象 。 他“平原帐中留蚊，许喷烟”，于是眼前出现了“青云白鹤”的画面——烟又成了新云 。 从蚊子和烟雾到青云白鹤，作者的想象力真的太神奇了！ 。 想象力是创造的翅膀 。 爱因斯坦说:“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括世界上的一切，推动进步，是知识进化的源泉 。 ”没有想象力，蚊子就是蚊子；凭着想象，蚊子变成了鹤，蚊子飞进了鹤舞，烟变成了云，烟绕着蚊子飞，成了青云白鹤的一幅奇葩！同样，有了想象，滨崎步虫就成了作恶的坏人，“抓蛤蟆，鞭笞几十，驱逐他人”就成了除恶扬善的英雄行为 。 想象和创造就这样融合在一起 。 在这个过程中，乐趣不断增长 。
以上第二层:乐趣来源于丰富的想象力 。 指出想象是创造的翅膀，是由想象创造并享受的 。
善于观察和想象，你就能从生活中获得无尽的乐趣——这是《儿童乐园》的灵感，也是我喜欢这个张文的根本原因 。
【小学生五年级作文800字】总结全文，指出主旨，指出我喜欢《儿童乐园》的原因 。
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