为五年级作文拍球
【为五年级作文拍球】每个人在日常生活或者工作学习中都写过作文, 所以一定要熟悉各种作文 。 借助作文, 我们可以提高语言组织能力 。 那么问题来了, 如何写出一篇优秀的作文?以下是边肖收集的五年级作文, 供你参考, 希望对有需要的朋友有所帮助 。
球是一个又圆又小的球 。 由于其极大的灵活性, 受到很多人的喜爱 。 在普通人手中, 会给人带来娱乐;在运动员手中, 会让运动员获得冠军 。 所以, 拍球是一项很好的运动 。
我和哥哥都很喜欢, 就一直练 。 长期以来, 我们一直在自由使用它 。 因为不知道谁更厉害, 就开始比赛 。 上半场比赛, 哥哥上来了, 我下来了 。 比赛开始, 哥哥持球, 一个鬼笑了, 让他更可怕 。 我看到他在楼梯拐角使劲扔, 球立刻跑了下来, 像箭一样向我飞来 。 我不甘示弱, 狠狠踢了一脚, 但没有踢, 而是踢到了屋顶, 球弹了起来, 打在了我身上 。 他沾沾自喜, 显然在嘲笑我 。 我得意忘形的时候, 飞地被扔了, 还没等他反应过来, 就被球狠狠打在脸上, 一塌糊涂 。
下半场, 我们换了座位 。 现在我很开心, 因为不容易被击中 。 我举起球, 迅速扔了出去 。 他反应不好, 又被打了 。 现在他彻底被激怒了, 一张凶狠的脸, 一条腰, 像只凶猛的豹子 。 他手里拿着球, 用力向天空扔去 。 球的速度太快了, 我还没注意到就被重重地撞了一下 。 球又滚了下来, 抱着它, 使劲扔, 又打我 。 就这样, 我被打了好几次, 很痛苦 。 最后不得不举手投降 。 我哥哥把球举得很高, 很开心 。 他似乎在说:“耶!我打败了哥哥, 我是球王!”我只能看着他的骄傲为他加油 。
球给我的生活带来了力量, 也给我带来了很多乐趣 。 我想说:“我爱你!球!”
这个星期, 学校组织了一次投篮比赛, 我自愿参加 。
刚走到比赛场地的时候, 我不是很紧张 。 我看到孩子们一个个拍着球, 心里一直为自己欢呼:“加油, 加油, 一定要赢!”终于轮到我了 。 我既兴奋又紧张 。 手在出汗, 脚在微微颤抖 。 我跟着老师慢慢走向比赛场地, 手里拿着一个球, 心里想:我不能辜负老师的期望, 我一定要努力打败对手 。 突然, 随着一声口哨, 我的脚分开了, 我以最快的速度拍着球 。 球就像一颗跳动的珍珠 。 我的眼睛随着球不停地上下移动, 嘴里还在数着:“一、二、三、四……”但不一会儿, 我的速度慢了下来, 双手酸痛 。 同学们, 再听一遍 。 时间过去了, 很快, 汽笛又响了 。 我紧张地等着老师汇报结果:“前80第三, 后89第二, 第三73, 第四96第一, 第五……”“我得了第一名 。 ”我惊喜地大叫:“哦耶!第一名 。 ”我跳上跳下走向老师 。 老师轻轻吻了我的脸, 开心地说:“你真棒!”突然, 我的脸涨得通红 。
虽然我在这次比赛中取得了优异的成绩, 但我不能骄傲 。 我必须继续努力 。
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