为五年级作文拍球
【为五年级作文拍球】每个人在日常生活或者工作学习中都写过作文， 所以一定要熟悉各种作文 。 借助作文， 我们可以提高语言组织能力 。 那么问题来了， 如何写出一篇优秀的作文？以下是边肖收集的五年级作文， 供你参考， 希望对有需要的朋友有所帮助 。
球是一个又圆又小的球 。 由于其极大的灵活性， 受到很多人的喜爱 。 在普通人手中， 会给人带来娱乐；在运动员手中， 会让运动员获得冠军 。 所以， 拍球是一项很好的运动 。
我和哥哥都很喜欢， 就一直练 。 长期以来， 我们一直在自由使用它 。 因为不知道谁更厉害， 就开始比赛 。 上半场比赛， 哥哥上来了， 我下来了 。 比赛开始， 哥哥持球， 一个鬼笑了， 让他更可怕 。 我看到他在楼梯拐角使劲扔， 球立刻跑了下来， 像箭一样向我飞来 。 我不甘示弱， 狠狠踢了一脚， 但没有踢， 而是踢到了屋顶， 球弹了起来， 打在了我身上 。 他沾沾自喜， 显然在嘲笑我 。 我得意忘形的时候， 飞地被扔了， 还没等他反应过来， 就被球狠狠打在脸上， 一塌糊涂 。
下半场， 我们换了座位 。 现在我很开心， 因为不容易被击中 。 我举起球， 迅速扔了出去 。 他反应不好， 又被打了 。 现在他彻底被激怒了， 一张凶狠的脸， 一条腰， 像只凶猛的豹子 。 他手里拿着球， 用力向天空扔去 。 球的速度太快了， 我还没注意到就被重重地撞了一下 。 球又滚了下来， 抱着它， 使劲扔， 又打我 。 就这样， 我被打了好几次， 很痛苦 。 最后不得不举手投降 。 我哥哥把球举得很高， 很开心 。 他似乎在说:“耶！我打败了哥哥， 我是球王！”我只能看着他的骄傲为他加油 。
球给我的生活带来了力量， 也给我带来了很多乐趣 。 我想说:“我爱你！球！”
这个星期， 学校组织了一次投篮比赛， 我自愿参加 。
刚走到比赛场地的时候， 我不是很紧张 。 我看到孩子们一个个拍着球， 心里一直为自己欢呼:“加油， 加油， 一定要赢！”终于轮到我了 。 我既兴奋又紧张 。 手在出汗， 脚在微微颤抖 。 我跟着老师慢慢走向比赛场地， 手里拿着一个球， 心里想:我不能辜负老师的期望， 我一定要努力打败对手 。 突然， 随着一声口哨， 我的脚分开了， 我以最快的速度拍着球 。 球就像一颗跳动的珍珠 。 我的眼睛随着球不停地上下移动， 嘴里还在数着:“一、二、三、四……”但不一会儿， 我的速度慢了下来， 双手酸痛 。 同学们， 再听一遍 。 时间过去了， 很快， 汽笛又响了 。 我紧张地等着老师汇报结果:“前80第三， 后89第二， 第三73， 第四96第一， 第五……”“我得了第一名 。 ”我惊喜地大叫:“哦耶！第一名 。 ”我跳上跳下走向老师 。 老师轻轻吻了我的脸， 开心地说:“你真棒！”突然， 我的脸涨得通红 。
虽然我在这次比赛中取得了优异的成绩， 但我不能骄傲 。 我必须继续努力 。
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