红领巾五年级作文

红领巾五年级作文
在现实生活或者工作学习中 , 大家都接触过作文 。 作文要求有完整的篇章结构 , 要避免出现没完没了的作文 。 那么 , 你学过作文吗?以下是边肖编的红领巾五年级作文 , 供大家参考 , 希望对有需要的朋友有所帮助 。
当春天来了 , 花儿开得满山遍野时 , 一段熟悉的旋律在我耳边响起 。 一群新少先队员胸前飘着的鲜艳的红领巾 , 让我想起了一年前的红领巾 。 有一次我在跑步 , 脚下有块砖头 , 绊到地上 , 摔了几个地方 。
我强忍着眼泪 , 眼泪却像不听话的珠子一样滚出眼眶 , 同学们时不时的笑着说“没用” 。 听到这三个字的时候 , 我感觉自己的心被一刀割断了 。 我心想:那些同学看到我摔倒过去 , 不但不帮我 , 反而嘲笑我 。 我再也忍不下去了 , 哭出了所有压抑在心里的委屈和悲伤 。 这时 , 一只温暖的手从我身后伸出来 , 我定睛看着一个陌生的大姐 , 她像妈妈一样安慰着我 。 她紧紧抱着我 , 让我感受到母爱 。 那时候的我就像一艘船 , 在快夜里驶进了避风港 。 我的脚伤了皮肤 , 所以我不得不慢慢地走 。 她俯下身 , 一路扶着我 , 扶我进了教室 。 我问她叫什么名字 , 她冲我笑了笑 。 那是一张帮助别人并感到快乐的笑脸 。 应该是世界上最美的笑脸 。
她对我说:“你不用知道我的名字 , 因为我是少先队员!”说完 , 她骄傲地看着胸前的红领巾 。 虽然我不知道她的名字 , 但她的话让我知道得更多 。
红领巾是我的宝贝 。 从一年级开始就一直戴着 。 少先队员都知道红领巾是很多中国烈士用鲜血买来的 。 红领巾是红旗的一角 , 象征着革命的胜利 。
有一点 , 就是为红领巾争光 。
那天上学 , 走到路边 , 看到路上的车流 。 我环顾四周 , 发现马路对面有一个老人 。 他是盲人 , 走路不太好 。 我想帮他过马路 , 就赶紧跑过去问:“爷爷 , 你怎么了?”你不能过马路吗?”爷爷说 , “我眼睛不好!我看不到路!”“我来帮你!”我一边说 , 一边拉着爷爷的手 。 绿灯亮了 , 我送他过马路 。 我爷爷感动的说:“谢谢!小同学 。 ”我急忙说 , “不客气!" .我觉得我戴红领巾是对的 。
红领巾一直伴随着我成长 。 记得还有一次 , 我带着钱来超市买了一个想买很久的玩具 。 然而 , 我一走到门口 , 就看到了一个很大的捐款箱 。 平时最喜欢给灾区捐款 。 然而今天 , 钱都用来买玩具了 , 我攒够了一年的钱 。 我还是买玩具吧!于是 , 我抬腿就走 。 这时 , 我无意中看到胸前的红领巾 , 心中闪过一个念头:灾区现在麻烦了 , 全社会都在尽力帮助 。 我们少先队员应该省下每一分钱来帮助灾区人民度过难关 。 于是我转身把钱放进了捐款箱 。
这些事让我刻骨铭心 , 我给红领巾加了“光彩”!
据说红领巾是五星红旗的一角 , 也代表着少先队员的光荣象征 。
从读小学一年级开始 , 看到二年级的哥哥姐姐胸前挂着一块红布 , 就充满了好奇 。 我想:为什么哥哥姐姐们胸前都挂着一块红布?
下午4点左右 , 我们放学了 。 一回到家 , 我就问爸爸:“爸爸 , 二年级的哥哥姐姐们胸前挂的红布是什么?”爸爸想了一下说:“你把那块红布叫‘红领巾’!”“那他们为什么要戴红领巾?”“因为他们已经是少先队员了!”“他们是不是周一就要挂了?”“不行 , 每次上学都要挂 。 不上学就不用挂了 。 ”
过了一个星期 , 我又问爸爸:“爸爸 , 什么时候可以挂红领巾?”“不能挂到后来 , 还差得远!”
从那以后 , 我每天都期待着星星和月亮 。 最后 , 我期待着成为少先队员的那一天!这一天 , 我穿着整齐的校服来到学校 。 做完早操 , 高二的师兄师姐来找我们 。 手里拿着一条全新的红领巾准备挂我们的新玩家 , 我很激动 。 我的心怦怦直跳 。 一个大姐在我胸前挂了一条鲜红色的围巾 , 教我如何尊重标准的团队仪式 。 那天晚上 , 我很开心 , 因为我成了少先队员!

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