乐于助人的我400字作文
篇一：乐于助人的我作文
【乐于助人的我400字作文】 我已经四年级了，渐渐长大了，可以帮助别人了 。 在学校，当别人需要时，我会毫不犹豫地伸出援助之手 。 在帮助别人中，我获得了友谊，也得到了快乐 。
考试那天，同学忘了带胶条 。 答题卡上不能用涂改带，同学十分着急 。 这时，我毫不犹豫地拿出自己多余的胶条，供他们使用 。 同学对我道一声“谢谢”，就快速地改了错字 。 看到同学顺利完成考试，我心里很高兴 。 帮别人一点小忙，让我得到了大快乐 。
有一次，老师布置了脱式计算题，说能简算都要简算 。 听了老师的要求，同学们都争先恐后地写了起来 。 有些同学不会做，就来向我请教 。 我放下笔，耐心地给他们讲题，在那一刻，我收获了友谊 。
下课了，同学们都扎堆儿去玩儿了，王天雨召集我和王天睿做一些事 。 妈妈曾跟我说，把心思放在学习上，尽量不要分心去做别的事 。 可是，我答应过她了，怎么能违约呢？我只好快速完成作业，然后完成王天雨交给的任务 。
帮助别人会得到回报 。 当我忘带钢笔时，当我遇到困难时，大家都会来帮我 。
我认为，助人是处事的一部分，有时会很简单，或许就是一个动作或一句话，但是，如果你拒绝，就会失去一份快乐；如果你帮助别人，就会收获友谊 。 这正应了那句话——予人玫瑰，手上留香 。
篇二：乐于助人的我作文
我叫成小龙，今年10岁 。 我长着圆圆的脑袋，小小的眼睛，大大的耳朵，可爱极了！我是一个乐于助人的小男孩 。
有一次，我和妈妈坐车去玩，我们一上车马上找了一个好的座位坐了下来 。 过了一会儿，上来了一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩 。 手里还提着一大袋的东西 。 老爷爷上车后四处看看了，自言自语地说：“哦，没有座位了 。 ”车上的`人听到老爷爷的话后，都无动于衷 。 老爷爷只好提着一大袋的东西站在车上的过道里 。 我想：“老爷爷年纪这么大了，还提着这么多的东西，没座位坐怎么行呢？我是少先队员，应该尊敬和爱护老人啊！”于是，我站起来对老爷爷说：“老爷爷，我让给你坐吧！”老爷爷说：“不用了，小朋友 。 你坐吧！”我说：“老爷爷，你年纪大，我年纪小，还是你坐吧！”老爷爷见说不过我，于是说：“谢谢你，小朋友 。 ”老爷爷终于坐到了我的座位上 。 我开心地笑了，妈妈也笑了 。 可车上的一些年青人却脸红了 。
很快，老爷爷要下车了 。 我又对老爷爷说：“老爷爷，让我帮你提东西吧！”老爷爷说：“好，好 。 ”我把老爷爷的东西提到车下交给老爷爷，然后说：“老爷爷，你小心点，慢慢走，再见！”老爷爷说：“真是太谢谢你了，你真是一个好孩子 。 再见！”听了老爷爷的话，我的心里就像喝了蜜糖一样甜 。 妈妈直夸我是一个乐于助人的好孩子 。
你们说，我是不是一个乐于助人的好孩子呢！
篇三：乐于助人的我作文
今天下午，爸爸妈妈带我去柳市外婆家玩 。 开到红路灯路口，刚好是红灯，爸爸就把车子停在红灯的路口，等待绿灯 。 刚好我看见前面有一位老爷爷衣服穿的很破烂，手里拿着一个碗 。 他在前面敲别人的车窗，向别人要钱 。 老爷爷手敲窗户门好久，可是车里面的人就是不开车窗给他钱 。 后来老爷爷敲到我爸爸的车窗户的时候，我赶快向妈妈要了一块钱给了老爷爷，老爷爷很高兴，直点头说；谢谢小朋友还祝我可以考上好的大学，老爷爷说好人有好报 。 我听了以后非常的高兴，不过我心里又想，一块钱对我们来说根本不算什么，前面那个人为什么连一块钱都不愿意给老爷爷 。 不就是一块糖，一个玩具的事情吗？但是对那些需要帮助的人来说，这一块钱就有很多的用处了 。 比如他现在肚子很饿没有钱买吃的，这一块钱可以买一碗饭吃，口渴的时候可以买一瓶水喝 。
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