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灯笼作文

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灯笼五年级作文
无论是在学校还是在社会中 ， 大家都不可避免地要接触到作文吧 ， 作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法 。 你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的灯笼五年级作文 ， 仅供参考 ， 欢迎大家阅读 。
为了迎接即将到来的新年 ， 家家户户都挂起了红灯笼 ， 火红的灯笼给寂静平淡的村庄增添了许多的色彩 ， 正是因这些灯笼 ， 使我想起了许多年前发生的一件事 。
“下雪了！下雪了！”一位名叫丹丹的小伙伴闯进我家 ， 把正在美梦中的我给摇醒 ， 我揉着睡意正兴的眼睛 ， 往窗外望去 。 白茫茫的一片 ， 鹅毛般的大雪下个不停 。 看到这一景象 ， 我飞快的爬起来穿好衣服 ， 用十分钟不到的速度吃好了早饭 ， 我和丹丹疯玩了整个下午 ， 屋前只出现了一个没鼻子的雪人 ， 哦 ， 还有一片狼藉的院子 。
傍晚 ， 丹丹的妈妈提议去外面走走 ， 我和丹丹一开始手拉手挺安静的走着 ， 后来不知是她先扔我雪球 ， 还是我先扔她雪球 ， 两人就这样一路玩了下去 。
“看 ， 有灯笼！”丹丹像发现了宝藏一样惊叫起来 。 “走 ， 去看看 。 ”我拉起她的袖口一口气的跑到那个地方 ， 那是一棵树 ， 上面挂满了小小的红灯笼 。 “我把风 ， 你来摘 。 ”丹丹像个领导发号施令 。 我笨手笨脚 ， 弄了半天没弄下一个 。 丹丹看不下去了 ， 伸手过来帮我 ， 她灵活的摘下了三个 。 我们脚下似乎生了风 ， 一转眼 ， 便又回到了妈妈身边 。 妈妈知道后 ， 骂了我一顿 ， 并让我放回去 ， 可我死活不肯 。 回到家 ， 我问丹丹 ， 如果灯笼里有蜡烛 ， 它是不是就会亮了 。 丹丹跟我说：试试吧！我们弄坏了两个 ， 只剩下一个了 ， 丹丹把那最后的一个让给了我 ， 她说 ， 我比她小 ， 应该给我 。
就在那一年 ， 丹丹搬走了 ， 灯笼也被我弄没了 ， 虽然买灯笼的小摊满大街都是 ， 灯笼上的图案也各种各样 。 但我心里的它们都比不上那装满友谊的小灯笼 ， 尽管它身上的图案 ， 只有几个“福”字 。 在我眼里 ， 许多事以渐渐的模糊 ， 可那让我费劲心思还不会发光的灯笼 ， 却在闪着耀眼的光芒 。
昨天下午 ， 我们班举行了一场手工灯笼大赛的评选活动 。 我刚走进教室 ， 就看到许多同学在展示自己的作品 。
大家的灯笼各式各样 ， 千姿百态 ， 看的我是眼花缭乱 ， 可见大家都是用心去做的 。
我的灯笼很小 ， 但很精致 ， 虽然没有同学们的漂亮可我自己觉得还是挺可爱的 。
大赛很快就开始了 ， 老师让一个小组一个小组（也就是一列一列）的同学一块去讲台展示自己的作品 。 仔细看过每一位同学
的作品后 ， 我发自内心的感叹：真是人外有人 ， 天外有天啊！其中 ， 给我留下印象最深的是张嘉怡的作品 ， 她的灯笼非常大 ， 也是最符合这次活动主题要求——以展示社会主义核心价值观为题！我的小灯笼和她的放在一起 ， 简直就是"蚂蚁遇见了大象” 。
最后 ， 经过大家的讨论和层层筛选 ， 我们选出了最漂亮 ， 最有意义的十二盏灯笼 。 虽然我的灯笼没有被选上 ， 但我也很为那些被选上的同学开心 。
放心吧 ， 下一次学校在让我们做手工的时候 ， 我一定做得比你们更用心 ， 更好看 。
通过这次的活动 ， 我知道了什么是只要努力 ， 用心地去做 ， 就一定能拿到一个好成绩的！
我和几个小伙伴做了一件很有意义的事 ， 我们用利是封做成灯笼 ， 做好后把它们卖掉 ， 用赚的钱买年货去慰问有困难的独居老人 。

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