广东省湛江市遂溪县遂城镇第二小学五(7)班 钟杨薇
我虽然是个转学生， 但我和新同学相处得很好， 特别是我的同桌 。
他的名字叫黄剑峰 。 他很喜欢趁我不注意时， 拿走我的东西， 象跟我开玩笑似的 。 每次发现是他拿了时， 我总是装作生气的样子狠狠地训他一顿， 然后一笑而过 。
可那一次， 我后悔极了 。 那是一节语文课， 周老师让我们做作业 。 我认真地做着， 突然， 我写错了一个字， 正想拿胶布来改正， 打开文具盒， 没有 。 抽屉里？没有 。 书包里？没有 。 我这下火了， 大声地责问黄剑峰：“给我老实招来!我的胶布呢？”黄剑峰一脸无辜地说：“我没拿你的啊!”“别想装无辜!我知道你拿了， 你可是有‘犯罪前科’的！哼哼……快点交出来！本小姐我急用！”我气冲冲地说 。 “我什么时候拿你的了？真的没有拿！相信我！”他眼中流露着哀求的神色 。 这时， 我已经忍无可忍了， 想骂他， 但现在做作业要紧， 我便命令他：“马上帮我借一下其他同学的胶布！Hurry up!他便问旁边的白妍妍借来了胶布……
晚上放学回到家， 放好书包， 映入我眼帘的是在书桌上的那一块熟悉的胶布， 这时， 我明白了一切， 我的眼眶湿润了……
第二天， 我来到学校， 却不敢向他道歉， 他看见我， 冲着我只是笑一笑， 没说什么， 就走开了 。
我心里想， 对不起， 我的好同桌， 我误会了你， 没有勇气向你道歉， 我真后悔……
点评：
主题鲜明， 描述生动 。 小作者通过描写自己误解了同学的故事， 表达了自己后悔的心理 。 作文的开头， 小作者说明了自己在班上人缘很好， 这就为下文写对同学的误解起到了对比的作用 。
【关于我后悔的一件事五年级作文】正文部分， 小作者对事情发生的前因后果展开了详细地描述 。 故事的情节发展很合理， 而且也很有条理性， 每一个情节的出现都有前面的“因” 。 比如“我”认为胶布不见了认定是同学拿的， 因为“他有前科”；“我”不分青红皂白朝同学发火， 是因为“他装无辜”；“我”没有向同学道歉， 是因为“我没有勇气”；“我”后悔是因为“我误解了他并且没有道歉” 。 看得出小作者的思路很清晰， 情节环环相扣， 非常生动 。
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