我老师六年级的学生作文写得很好

我老师六年级的学生作文写得很好
在学习、工作和生活中 , 很多人都写过作文 。 作文是一种言语活动 , 具有高度的综合性和创造性 。 我相信写作对许多人来说是一件令人头痛的事情 。 这是我的老师边肖编写的优秀的六年级学生作文 , 仅供参考 。 我们来看看 。
今天是我在阿曼达的第一天 。
上课的时候 , 一个戴眼镜的女老师迎面走来 。 她手里拿着课本 , 非常认真 。 她的黑发在阳光下闪闪发光 , 她的小眼睛射出严厉的目光 。 当时她的小鼻子时不时会动一下 , 她觉得自己嗅觉很好 。 樱桃小口也一个个 。
她走进教室 , 第一眼就看到了我 , 因为我是新生 , 所以问了我第一个问题:“我们的长城被很多诗人赞美过 , 毛主席曾经在《你不到长城就不是英雄》这首诗里表达过他的豪情 , 那么长城和中华民族到底怎么了?它从国家那里收集什么?”
这个问题我想了很久 , 终于想出了一个绝妙的答案:“千百年来 , 它与中华民族同甘共苦 , 同甘共苦……它汇聚了民族的精华 , 凝聚了九州的中华之魂 , 承载了昆仑的伟大力量 , 弘扬了黄洞的雄壮 。 虽然经历了风风雨雨的风风雨雨 , 却是雄壮英姿飒爽……”当我马上回答完的时候 , 一段清晰的对话回荡在大家的耳边 , 老师找到了他们两个 , 把他们抱了起来 。 耳朵 , 举起教鞭打他们...很多同学说:“恐怕留不住屁股 。 ”
老师很暴力 , 但是很有见识 。
8月10日星期一可以
不知不觉 , 我已经离开幼儿园五年了 。 告别了学中文的幼儿园同学 , 妈妈把我送到朱老师的班级学习 。
朱老师60岁左右 , 一张慈祥的脸 , 很随和 。 她教中文 。 她知道中文很无聊 , 所以经常在课堂上和我们互动 。 第一次听她讲课 , 感觉她很有亲和力 。
朱老师的讲座非常精彩 , 所有的学生都喜欢她的课 。 每次上她的课 , 学生们要么七嘴八舌地讨论问题 , 举手发言 , 要么安静得只能听到朱老师的声音 , 仿佛讲台下面没人 。
回想起古诗词《牧童》中朱先生说的那句“草遍野六七里 , 笛鸣晚风三四回” , 突然觉得自己仿佛是在牧童所在的园冶上 , 听着牧童的笛声 , 望着园冶里细菌般的绿草 , 享受着凉爽的晚风 , 感受着农村孩子的自由活泼 , 沉浸在农村的自由气息中...
朱老师的课经常让我忘了自己在哪 , 醉了 。 她流利的普通话、高超的演讲技巧、耐心和对我们每个问题的解释都给我留下了深刻的印象 。 在朱老师的课上 , 我体会到了妈妈对我说的学好汉语的话:“学好汉语就是学好普通话和汉字 。 然后你会在语言王国里学到各种新知识!”
【我老师六年级的学生作文写得很好】朱老师 , 我非常感谢您带我参观语言世界 , 让我感受中国五千年文化的魅力 , 并自豪地宣布我是中国人 , 我为中国人而骄傲!

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