学艺之路六年级作文
无论是身处学校还是步入社会， 大家都经常看到作文的身影吧， 作文是人们以书面形式表情达意的言语活动 。 那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的学艺之路六年级作文， 仅供参考， 希望能够帮助到大家 。
每个人的成长道路上都有泪水有幸福， 每个人都有要走上属于自己的路， 在我看来， 最难走的一条还是学艺之路 。
一年级时， 我在学校活动会上听到一首优美的钢琴曲， 从此， 便对钢琴有了浓厚的兴趣 。 回到家后， 死缠着妈妈要学钢琴， 看我如此着迷， 妈妈答应了， 当天就给我报了名 。
第二天早晨， 我就兴高采烈地去了， 刚到门口， 一种独特的音符犹如一阵风似的轻轻拂过我的耳畔， 那音律比钢琴还要动听， 就像春天的柳树在水面上打漩涡的声音 。 我转过身去， 原来一位漂亮的女老师在拉小提琴， 我被那种声音深深吸引， 似乎对它”一见钟琴”了 。 于是， 我改变了主意——学小提琴， 不管爸爸妈妈怎样劝说， 我都痴痴地被小提琴迷住了 。
早晨， 我背上妈妈花了血本给我买的小提琴， 高高兴兴地向老师家走去 。 刚到门口， 我就听到了我， 额梦寐以求的声音——小提琴声 。 我对拉小提琴的决心， 似乎又升了一层 。 我小心翼翼地拿起琴， 生怕破坏了它， 老师把琴抬到我的肩膀上， 说：“站直！不要动， 就这样站着”， 我照着老师说的去做， 眼睛都不敢眨， 可是， 琴犹如一块大石头， 越抬越重， 把我这瘦弱的小身躯都都快压垮了， 我不断地把琴往上抬， 生怕它掉在地上 。 老师看到我颤颤巍巍的， 又给我扶了一把， 还使劲往我身上按了按， 那感觉别提有多疼了！
第一节课， 全浪费在抬琴上了 。 我和老师道别后， 一边揉着肩膀， 一边回忆着老师和我说的那些话， 既心酸， 又高兴 。
很快， 又迎来了第二节课， 这一次， 我可以完美地拉琴了， 看来， 在家里的练习都没白费 。 老师开始教我的一些基本曲调， 我都可以拉出来， 可是， 两个星期过去了， 我还在练习那些调， 看着眼前密密麻麻的歌谱， 拉着已经滚瓜烂熟的曲调， 我突然感到拉小提琴真的非常枯燥， 我对小提琴的兴趣也慢慢减少了， 开始有点想放弃 。
以前， 回到家我都非常自觉地练琴， 慢慢地， 都是爸爸逼着我， 才去练 。 每次到老师家门口， 我都犹豫不决， 就想磨点时间， 少拉一会儿 。 就这样三年过去了， 我只学了两首曲子， 还是两首非常简单的彝族小调 。 我真的放弃了！而且还得了“小提琴恐惧症”， 一看到电视里的小提琴表演， 就会躲到房间里， 不想听到任何关于小提琴的声音 。
虽然我放弃了小提琴， 可是也让我明白：失败中的迷茫， 让我们从中找到一个全新的自己 。
【学艺之路作文】 钢琴， 是一种高雅的乐器， 是意大利发明的， 著名的贝多芬就是“钢琴王子” 。 在中国， 著名的钢琴家有朗朗、李云迪等大人物 。 我也在学习钢琴， 现在我和大家一起来分享我的学艺之路吧！
有一天， 我偶然从电视中看到了朗朗在“开学第一课”中弹钢琴的场面， 他弹得出神入化， 速度超级快， 又很有感情， 我听得津津有味， 我看完这个电视后， 天天牵肠挂肚地想着自己也能去学习钢琴， 我就问妈妈：“妈妈， 我能不能也去学钢琴呀？”妈妈说：“好的， 那你一定要坚持不懈哟 。 ”我肯定地回答妈妈：“我一定会坚持不懈的， 妈妈， 请相信我 。 ”
过了几天， 妈妈就帮我找了一个很好的钢琴学校， 那里的老师一见到我就非常开心， 和我握了个手又笑了笑， 我和老师打完招呼就去学钢琴了 。 走进教室就发现一台白色的漂亮的钢琴摆在那里， 高高的琴架， 黑白相间的琴键， 我太兴奋了， 迫不及待地想去摸摸它 。 接下来， 老师开始教我弹琴的手法， 老师说手指要对应不同的琴键， 才能发出不同的声音， 还要快速地变换手法 。 我学了一个半小时， 就觉得太难了， 想学好一首曲子， 实在不容易 。 最终我坐不下了， 我就走了出来 。 回到家里， 妈妈就问我：“宝贝， 你觉得周老师上课怎么样？”我漫不经心地说：“周老师教得很好呀 。 ”妈妈又问我：“儿子， 你还想不想去学 。 ”我说：“想 。 ”妈妈语重心长地对我说：“今天下午老师告诉我， 你没有学完就走了， 这样还想把钢琴学好吗？你必须学会坚持， 遇到困难努力克服才行 。 ”听了妈妈的话， 我知道错了， 我一定会认真坚持地去学习钢琴的 。
