元旦庆祝六年级作文
在学习、工作或生活中 ， 每个人都有写作文的经历 ， 并且很熟悉 。 根据写作命题的特点 ， 作文可以分为命题作文和非命题作文 。 如何写作文避免踩雷？下面是边肖收藏的六年级过年作文 。 欢迎你从中学习 ， 希望对你有所帮助 。
今天 ， 我们有一个元旦庆祝活动 ， 因为这是我们在小学度过的最后一个元旦 ， 所以每个人都表现出自己的特长 ， 这很神奇 。
节目丰富多彩 。 有笛子、萨克斯、葫芦丝、快板、魔术表演、相声、歌曲等 。
【元旦庆祝六年级作文】吴瑶笛子表演开始 。 他一吹那支精致的笛子 ， 吵闹的同学们顿时静了下来 。 大家都静静地听着 。 那笛子欢快悠扬 ， 第一次吹的声音很小 ， 让人感觉安静 ， 然后突然来了个高潮 ， 让人感觉兴奋愉悦 。 吴瑶在吹 ， 我们在听 ， 完全沉默在音乐的王国里 。 我的脑海里仿佛看到了一片茂密的森林 ， 音乐散发着花香 。 突然 ， 森林消失了 ， 我们面前是汹涌的大海 。 到处都可以听到海花拍打岩石的声音 ， 隆隆声在回荡 。 突然 ， 什么都没有了 。 我们定睛一看 ， 原来是吴瑶已经弹完了 。 突然 ， 全班同学报以铺天盖地的掌声 ， 持续了很久 。 没错 ， 吴瑶笛子吹得这么好 ， 谁不会被它感动！
轮到我为大家表演魔术了——“妙牌”我让一个观众随机抽一张牌 ， 记住 。 然后我就开始找 ， 终于找到卡了 。 我的表演震惊了全场 。 沉默了一会儿 ， 他们突然报以雷鸣般的掌声 ， 大家都表示惊讶 。
后来我没有表演一些小品《司马光破缸》 ， 让观众笑得前仰后合 。 还有人讲了一个《草船欺箭》的故事 ， 让我们了解了很多知识 ， 还表演了一个故事剧——荆轲刺秦等等 ， 都很精彩 。
元旦的庆祝活动结束了 ， 但我的心依然停留在元旦 。
为了进一步推进素质教育 ， 丰富学生课余时间 ， 迎接新的一年 ， 我们学校举办了歌唱比赛 ， 庆祝元旦！
今天应该是学生最开心的一天 。 学生们在舞台上快乐地唱歌 ， 伴随着熟练的音乐 ， 吸引着会场的每一个学生 。 唱歌的同学都在认真的唱着 ， 整个会场就像是欢乐的海洋 ， 同学们都沉浸在其中 。
在这次元旦比赛中 ， 几个同学的歌声给我留下了深刻的印象 。 其中我觉得最好的是——七年级一班——刘帅 。 参加这次比赛的男生人数很少 ， 女生都是男生 。 虽然他唱歌走调 ， 但他是最棒的 。 虽然没有唱到高潮 ， 但他很有勇气 ， 敢于挑战自己 ， 失去了同学们的嘲讽、讽刺、讥讽 。 他还是坚持唱歌 ， 我很佩服他 。 我觉得我们应该像他一样 ， 敢于挑战自己 ， 坚持就是胜利！
节目结束的时候 ， 我们学校的老师也唱了一些歌 ， 都很棒 ， 很隐蔽！
我认为这次元旦歌唱比赛非常成功 。 它给了学生一个表达自己的机会 ， 娱乐了他们的生活 ， 让学生们愉快地度过了元旦 ， 展示了我们学校学生的精神面貌！
今天是我最开心的一天！
今天 ， 是一年一度的元旦 。 大多数人的家里都喜气洋洋 。 有些人会在家里放鞭炮 ， 说:“新年快乐！”但是我们的房子充满了烟雾 ， 因为我们的房子正在装修 。 既没有大餐也没有鞭炮 。 但是 ， 对我来说 ， 这个元旦很快乐 。
早上在家看电视看书 ， 中午吃牛肉 。 牛肉的包装虽然不好看 ， 但是用料很好 ， 炖的很仔细 ， 很好吃 。
下午 ， 我独自去了杨澜公园 ， 买了两瓶飞雪和一瓶喷雪 。 我把它们喷来喷去 ， 发现飞雪干了可以消失 ， 但喷的雪干了也不会消失 。 我用喷雪的方式在地下道上写下了“快乐” ， 把飞雪喷在植物上 ， 让植物被雪覆盖 。
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