我老师六年级的作文

【热】我老师有10篇六年级作文
在平淡的学习、工作、生活中,每个人都有写作文的经历,所以都很熟悉 。 写作是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性 。 如何写一篇有思想有文采的作文?下面是我的老师边肖编的六年级作文 。 欢迎你从中学习,希望对你有所帮助 。
教我们的金老师五十多岁了 。 他中等身材,两道浓黑的眉毛,一双明亮的眼睛闪闪发光 。 金老师笑起来很帅 。
下课后,他和我们谈笑风生,经常和每个人玩游戏 。 他可以玩各种姿势,让我们猜猜这个动物是什么形状,当他看到双手交叉时,他就变成了一只鸟;一只手张开,另一只手合拢,变成一条蛇...有时候,他会拍拍我的肩膀,摸摸他的头,夸我们几句,让我们的心甜如蜜 。
金老师上课变了 。 他看上去严肃而一丝不苟 。 当我们认真听讲,集中注意力的时候,金老师会大笑着表扬我们,鼓励我们继续努力;同学逃课的时候,会温柔的提醒我们集中注意力;当我们提出一个问题的时候,我们可以大胆的提出来,他会和我们讨论,有时候会很幽默,然后很认真的给我们解释……他就是这样,牵着我们的手,把我们带进知识的殿堂 。
金老师谈笑风生,我们喜欢;金老师的幽默课,我们爱听 。 我们将在金先生的带领下在知识的海洋中旅行 。
我的老师,夏梁小姐,是全校高年级语文老师之一 。 我教我们班从二年级一直到三年级离开 。 和我们在一起快两年了,我很喜欢她 。
梁先生中等身材,不胖不瘦;头发短,上面有点黄;在不大不小的眼睛上戴红色眼镜,看起来很睿智;梁老师喜欢穿黑色的衣服,因为很大气 。
梁老师非常喜欢她的学生 。 虽然我们的课很精彩,有时让她很头疼,但她总是相信我们 。 她认真备课,认真准备课件 。 批改作业时,她会把学生作文中的好词好句读给其他老师听 。 梁老师很幽默 。 有一次,我们在写的时候,她说:“班长顶嘴了!他不理我 。 我请他帮我 。 他没有帮忙,但他帮助了其他老师 。 我问他在干什么 。 他说他在帮助别人 。 ”我们全班都默默地听着她,但随后就变成了大笑 。
下课后,梁先生会和我们谈笑风生;上课有人说话,她会停下来,用严厉的眼神看着说话的同学 。 这样,谁也受不了 。 老师就这样调整了教室秩序 。
我们为有这样一位老师而感到骄傲
学校是我们的第二个家,在这个第二个家里,有一个人让我记忆深刻 。 他是我的老师,李小姐 。
李老师教数学 。 他相貌平平,个子不是很高,皮肤黝黑,头发有点稀疏 。 但是一双挑剔的眼睛特别厉害,学生在课堂上的小动作都逃不过他的眼睛 。 嘴巴有点扁,喜欢穿休闲装和球鞋 。
有时李小姐很严格,但有时她喜欢开玩笑,给我们讲笑话 。 李老师的严厉通常表现在学生不做作业或一些学生在课堂上说话 。 老师生气了,学生惹他,惹他的学生就惨了,一定要严厉训斥 。
记得有一天早上,老师拿着书进了教室,然后让组长检查组员的作业,最后把检查结果告诉了老师 。 组长检查了作业,并告诉了老师没有完成作业的学生的名字 。 刚才没事干的老师怒不可遏,让那些学生站在后面补作文 。 当他们写完的时候,他们应该回到他们的座位上 。 此外,他们应该写一本自我批评的书,写下你不能完成作业的原因和他们未来的计划 。 啊,这个时候老师真的很严厉!
老师对同学很温柔,只是有时候很严厉 。 他通常会给同学讲一些有趣的笑话,但这些笑话都与他所学的知识有关 。
我很喜欢这样的老师 。 可能就是因为有这样的老师,我们班的成绩才会一直很好 。

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