我的六年级 ， 是小升初的六年级 ， 是小学最后阶段的六年级 。 也是辛苦付出 ， 即将丰收的六年级 。 回顾六年级这学期 ， 有家长的急火攻心 ， 有老师的苦口婆心 ， 有同学的鼓励关心 。
我首先感受到的 ， 是来自家长的压力 。 吃饭 ， 玩耍 ， 学习 ， 连小小休息一下的时间都不放过 ， 他们不停的在我耳边念叨小升初的重要 。 “小升初是你第一个人生的关卡 ， 给我把握住了 。 这次期末考试很重要 ， 还有你的课外知识要补补……” 家长这么说着 。 家长开始给我报好多培优班 ， 数学 ， 英语……而且还“病急乱投医” ， 连美术都给我报了 ， 还说我学的没有别人多 。 我再也不能每个星期都玩玩游戏 ， 看看小说 ， 看看电视聊聊天了 。 现在想要就那么十几分钟让我看看小说的想法 ， 都让家长给粉碎了 。 “等你考试完了 ， 会让你休息的 。 ”家长的这句话简直成了我的动力 ， 让我努力付出 ， 想过年开开心心地玩 。 奶奶和爸爸 ， 我知道你们望子成龙望女成凤的心情了 ， 我会努力 。
老师的努力也带动了我们 。 临近期末 ， 老师想方设法帮我们复习 ， 给我们想题目 ， 出卷子 ， 印卷子 。 偏偏最近天气不好 ， 到处都是病毒细菌 ， 老师发高烧却还带病来上课 ， 戴着口罩怕传染给我们 。 现在的英语老师又有一套新方法 ， 让我们在课堂上边读边写 。 在课堂上背单词背句子 ， 丝毫不在意这样是否耽误了她讲新课 。 她会反复在课堂上复习 ， 把上过的内容读了一遍又一遍 。 她让我们学会抓紧时间 ， 领先别人提高自己 。 不再像以前的老师完成任务后干坐着等着别人追上自己 ， 而是先完成任务的先去提高 ， 英语课堂上几乎每一分每一秒都没有让我们浪费 。 并且她的严厉很管用 ， 她完全不怕打学生 ， 能让每个学生都按照她的要求来办 。 几个不听话的同学被她打过 ， 却也受到过很多鼓励和表扬 。 在这位杨老师的带领下 ， 我考到了前所未有的100分 。 若不是在上课 ， 我会高兴地跳起来 ， 想和家长分享喜悦 。 老师 ， 谢谢您 。
最后还有同学的竞争和鼓励 。 六年级的多次考试 ， 同学们的分数 ， 给了人一种无形的压力 。 每次考试完 ， 总是会听到谁又在问分数了 。 让从不培优或者放弃培优的同学 ， 全部都积极起来了 。 但若没考好 ， 却也会有朋友来安慰 ， 减少忧伤 。 我们永远是好朋友 。
【以我的六年级为题目的高中作文】我的六年级 ， 夹杂着竞争 ， 有着快乐 。 想到还有半年时间就要和熟悉的同学老师分别 ， 又有些哀伤 。 每种心情都品尝过一边 ， 也收获了不少 。 我的六年级 ， 为自己加油 。
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