篇一：六年级的苦 六年级的生活就像哑巴吃黄连——有苦说不出 。
到了六年级 ， 老师开始狂“抓”了 ， 又给学生补这个补那个 ， 作业发下来堆得像小山 ， 压得我们喘不过气来 。 最近我们班上课时发言不积极 ， 死气沉沉 ， 上课连根针掉在地上也听得见 。
不单单是语文课 ， 连数学、英语也这样 ， 气得杨老师吹胡子瞪眼睛的 。 听在杨老师家补课的同学说 ， 杨老师有“秘密武器”来对付我们了 。
杨老师笑眯眯地进了教室 ， 说：“同学们 ， 我很不高兴你们一直沉默下去 ， 我和赵、叶两位老师决定给你们加作业 ， 直到不沉默为止 ， 记一下 ， 咳 ， 今天的作业是……”“啊——”一个超长音 ， 同学们像是吃了苦瓜一样 ， 拉长了脸 。
杨老师宣布下课已是下课铃响了的20分钟后 ， 杨老师前脚一走 ， 后面就“杨老师太过份啦！”不耐烦的同学直嚷嚷 ， “对嘛！”“抗议 ， 还我们自由权！”“抗议 ， 我们要减负！”可是杨老师一来 ， 在她的“权威”下 ， 谁也不敢声张！
晚上 ， 我这只沉默的羔羊爬在一座“小山”前面 ， 桌上的闹钟滴滴地响 ， 指针悄悄向十点挺进 。 杨老师 ， 求您饶了我吧 ， 我手已写麻木了 ， 小拇指抬也抬不起来了 。 第二天 ， 我们来到学校还被别班同学叫做“六（10）班集体黑眼圈暴发症患者” 。
杨老师 ， 请您听一听我们的心声 ， 沉默的羔羊也会爆发 。 我们受的苦比吃黄连还苦 ， 夸张地说是生不如死 ， 还不能向您要求减少作业 ， 现在可谓是心疼脑累手麻脚软啊！请少一点作业吧 ， 只要我的黑眼圈能消失不见 ， 我一定乖乖的 ， 上课积极发言 。 我真希望在杨老师身上施一种魔法 ， 让她一夜发“善心” ， 不再给我们加作业了 ， 这样就太好了！嘿嘿……
篇二：六年级的梦想 每个人都有梦想 ， 接近梦想 ， 使人期待；远离梦想 ， 就该要更加努力 。 唯有努力 ， 才能进步；不要光想却不做 ， 因为这样你的梦想就一定不可能达成了 。
我的梦也许对某些人来说很困难 ， 但我觉得对我来说应该是一件算容易的事；我希望小学六年级时 ， 每一个科目的考试成绩都可以在九十分以上 ， 特别是在月考的时候 。 虽然我平常成绩都有达到这个标准 ， 但还是会有失常的时候；有时候我很懊恼为什么自己都达不到这样的梦 ， 我觉得应该是自己不够努力 。
六年级要学的东西一定比以前学的东西还要困难 ， 所以我希望能给自己一个挑战 ， 不要放松自己；虽然我知道这样应该会很累 ， 但是想要达成梦想 ， 一定都要付出相对的代价 ， 因此我一定要努力做到！我从小一开始成绩就不错 ， 所以不希望在六年级时泄气 ， 我希望我付出的努力能有代价 ， 不要因为六年级的疏忽而功败垂成 ， 造成小学回忆莫大的遗憾 。
我的梦 ， 就像刚种下的种子 ， 而大家的鼓励与支持 ， 就像是阳光和雨水 ， 使我成长 ， 在我想低头放弃时 ， 给我力量 ， 带我迎向下一个挑战 ， 我一定会完成梦想 ， 让我不留下遗憾 ， 也让家人感到光荣 。
我的梦虽然不是很伟大 ， 但是只要我努力完成它 ， 就像树结出果实一般 ， 我就能尝到付出后收获时的滋味 ， 让这个原来渺小的梦 ， 变成一个值得一提、值得骄傲的梦 。
篇三：六年级的展望
我已经要当六年级的学生了 ， 生活要有一些改变 。
在五年级 ， 我几乎上课都在聊天 ， 不然就都在放空 ， “啥咙某学到” 。 而且字也写的“二二六六”马马虎虎 ， 我没有一次成绩单上没写“善用现代科技 ， 但字体有待改进”这几个字 ， 但是我成绩还算不错啦 ， 希望继续保持 。
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