20XX年3月3日下午 ， 我们六（3）班的全体同学都在放声大哭 。 （我并不怀疑同学们的情感是真诚的 ， 但你的这句话 ， 却叫人读了想笑 。 知道为什么吗？因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的 ， 而且 ， 文章第一句就突然这么写 ， 具体的情境尚未形成 ， 读者没有思想准备 ， 怎么能不想笑呢？）那天 ， 徐老师用难过的语调告诉我们 ， 她将要住院开刀去了 。 她说本想把我们这学期的数学教完再做手术 ， 但现在身体撑不住了 ， 所以不能再给我们上课了……说着说着 ， 她的眼睛里泛出了泪花 ， 我们听了都很伤心 ， 眼泪禁不住往外流 。 我的同桌一边哭 ， 还一边说：“徐老师你不要走 ， 徐老师你不要走……”
当天放学后 ， 我把这事告诉了爸爸妈妈 ， 他们也很惋惜地说：“多好的老师啊！在这毕业前的节骨眼上 ， 学生是多么需要她啊！”
在徐老师离开我们的这些日子里 ， 我一直都很想念她 ， 经常回想她给我们上数学课的情景 ， 回想她对我们无微不至的关爱 。 她四年级开始教我们 ， 不久就病了 。 有一次 ， 她在家长会上说了心里话 ， 说医生嘱咐她住院开刀 ， 可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业 。 为了这个心愿 ， 我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着 ， 忍受着病痛的折磨 。 有时她站在讲台前实在吃不消了 ， 只好坐下来给我们讲课 ， 依然是一丝不苟 。 讲到重要的地方时 ， 她就用手撑着站起来 ， 吃力地提高嗓门 ， 在黑板上一笔一画地做例题 ， 还不断地向我们提问 ， 不断地回答我们的问题 。 她的讲课由浅入深 ， 通俗易懂 ， 就像一位循循善诱的领路人 ， 带我们去探索知识的奥秘 。
有一次 ， 在讲解一个很难的问题时 ， 徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说：“哪位同学答对了 ， 我就把他抱起来写出答案 。 ”我很荣幸地答对了 ， 徐老师真的把我抱起来 ， 虽然很吃力 ， 她却非常高兴 。 我在她的怀抱里写着答案 ， 感觉她就像妈妈一样 ， 同学们也都开心地笑了……此情此景 ， 我想我是永远也不会忘掉的 。 还有一次 ， 徐老师和我们一起到公园秋游 ， 有的同学想到“儿童乐园”去玩 ， 可身上没带钱 ， 徐老师就自掏腰包 ， 让他们去过把瘾 。 总之 ， 无论是在学习上还是在生活上 ， 徐老师都一样关爱着我们 ， 尤其是对一些成绩较差的同学 ， 她更是费尽了心血 ， 帮助他们慢慢提高 。 所以 ， 自从徐老师任教我们的数学以后 ， 我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升 ， 每次都是第一 。
【六年级想念徐老师作文】徐老师啊 ， 我们想念您 ， 希望您早日恢复健康 ， 回到您热爱的教学岗位上来 ， 回到您热爱的学生们中间来 。
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