小学六年级作文尊重

一个傍晚 , 母亲带我到街上买花 。 卖花人脸上略显疲惫 , 篮子里的花大多也枯萎不堪 , 唯一不败的便是一捧满天星 。 原以为母亲会离开 , 但她来到卖花人的摊前 , 蹲下身子满脸欢喜地要了所有的满天星 。 看着母亲如此欣喜 , 我百思不得其解 , 便问:“这花太不好看了 , 买了有什么用?”母亲听后笑了笑 , 把我拉到一边:“满天星虽小 , 但即便枯萎依然怒放 。 再说我把花买了 , 那卖花的阿姨不就可以回家了吗?”
买完花 , 我们朝停车场的方向走去 。 街上乞讨的人很多 , 但母亲没有停下的意思 。 我有些困惑 , 好奇地问母亲:“你把花全部买下是想帮阿姨 , 为什么现在又没有同情心了呢?”母亲停下来认真地对我说:“我掏钱买花并不是施舍 , 而是对卖花人劳动的肯定 。 给乞丐钱财不是慈善 , 是纵容这些身强力壮的人继续懒惰 , 继续做社会的寄生虫 。 如果说怜悯 , 也只是怜悯他们失去了自尊 。 ”
我边走边思考母亲的话 , 依稀明白了母亲为什么会满脸微笑 , 而且蹲下来和卖花的阿姨说话 。 就在这时 , 一阵歌声打断了我的思绪 。 唱歌人的声音并不是特别动听 , 却听得出他是在用心地歌唱 。 我正在寻找唱歌者时 , 母亲将一张十元的钱交给我 , 指了指方向 , 并叮嘱我:“一定要用双手将钱递过去 , 而且你的眼睛要注视他 。 ”
我走到歌者的身旁 。 这是一个年轻人 , 大概二十来岁 。 失去了双腿的他依靠手推动滑板来移动 。 我蹲下来用双手把钱递过去 。 他一边继续歌唱 , 一边微笑地接过 。
【小学六年级作文尊重】我回到母亲身边 , 她轻声问我:“你知道我为什么要你这样做吗?”我用力地点点头 。 突然 , 我想起了一件事 , 拿过妈妈手中的那捧满天星 , 转身跑过去 , 把它放到那位年轻人的身边 。

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