【篇五：学无止境】
书山有路勤为径 ， 学海无涯苦作舟 。
——题记
孔子已经知识渊博 ， 还是风餐露宿 ， 找老师学习自己还不知道的知识 。 当有人问他为什么这么做时 ， 他谦虚地说：“学海无涯 ， 知识是永无止境的 ， 我要多学习 ， 获得更多知识 。 ”
是啊！人的一生要一直学习 ， 而且要学无止境 。 如果你认为学习的道路是有尽头的 ， 那你就大错特错了 。 春秋时代的思想家孔子在晚年时还是那样去求学 ， 孜孜不倦地学习 ， 去学习知识 ， 那么我们就更要去学习、探索了！
学习是无止境的 ， 求知是无止境 。 在漫长的人生道路上 ， 我们应该不断学习 ， 汲取新的知识 ， 一步一个脚印努力向上攀登 ， 勇往直前、不断进取 ， 为我们伟大的祖国做贡献 。 所以 ， 无论如何 ， 我们不能停下前进的脚步 。
“问渠那得清如许 ， 为有源头活水来”这千古流传的佳句 ， 正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈 ， 那么不断熟读 ， 学到更多的知识 ， 才能使人变得更加聪明 。 我们不光要读书 ， 还要实践 。 从书本上获得知识是肤浅的 ， 也就是不要满足字面上的明白 ， 要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自己的实际本领 ， 那样会更容易理解 ， 更容易牢记在心 。 这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗：“纸上得来终觉浅 ， 绝知此事要躬行 。 ”
在实际生活中 ， 该实践时就要实践 ， 那样更能体会出其蕴含的深刻哲理 ， 且将受用不尽 。 每个人都有自己远大的志向 ， 首先 ， 我们要敢于走进知识的迷宫 ， 探索知识无穷无尽的奥秘 ， 克服重重困难 ， 走出知识的迷宫 ， 不断追求、探索 ， 为自己的目标和理想而奋斗 ， 描绘出五彩缤纷的明天 。
《三字经》中的“子不学 ， 非所宜 ， 幼不学 ， 老何为！”正是教育我们应不断学习 。 少年时代学习不努力 ， 日日复年年 ， 待白了少年头就一事无成 。 所谓“少壮不努力 ， 老大徒伤悲”啊 。 “犬守夜 ， 鸡司晨 ， 苟不学 ， 何为人？”狗守夜 ， 鸡报晓 ， 禽畜都有可取之处 ， 而人为万物之灵 ， 岂能碌碌无为？贤全都学而有成 ， 如果不读书 ， 那么最终必然成为庸人 ， 连鸡犬都不如 ， 又怎能称得上“人”呢？可见学习知识固然重要啊！我们要珍惜今天的大好时光啊！
一寸光阴一寸金 ， 寸金难买寸光阴 ， 光阴好比河里的水 ， 只能流去不能回 ， 让我们珍惜今天的大好时光 ， 一起去探索知识中无穷无尽的奥秘吧！
【篇六：学无止境】
我国古代大诗人韩愈有句名言：“书山有路勤为径 ， 学海无涯苦作舟 。 ”听说哈佛大学的图书馆里也有一句名言警句：“学习并不是人生的全部 。 但 ， 既然连人生的一部分——学习也无法征服 ， 还能做什么呢？”
目前 ， 两张哈佛大学图书馆里凌晨4点多学生仍在学习的照片在网上迅速传播 ， 图书馆里灯火通明 ， 座无虚席…… 。 虽然我们不知道这两张照片的真假 ， 但哈佛学生学得非常苦确是事实 ， 而且还乐在其中 。 是什么让哈佛的学生能以苦为乐呢？那就是哈佛学生心中燃烧的要在未来承担起重要责任的使命感 。 从这些学生身上 ， 你能感受到他们生命的能量被激发了出来 。 哈佛是人的意志、精神、抱负、理想的证明 。
据了解哈佛的本科生每年至少要选修8门课 ， 4年之内修满32门课并通过考试才能毕业 。 而且每堂课都要记录发言成绩 ， 平均占到总成绩的50% 。 这就要求学生平均用力 ， 不能放松 。 不仅哈佛的学生有压力 ， 老师也一样 。 在哈佛的课堂上 ， 要求老师讲的课全都是新的 。 老师每年讲课的内容都要跟上前沿科学的发展变化 。
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