身边的艺术作文（1）
每个人都有自己喜欢的一门艺术， 当然我也不例外， 下面就让我给大家讲讲我和艺术的故事吧！
那是我上四年级的一个风和日丽的星期六， 妈妈带我去广济街玩， 忽然我听到了一阵阵悦耳动听的乐声， 那声音时而高昂， 时而低沉， 我和妈妈顺着那声音走到一家琴行门口， 映入眼帘的是一位阿姨长发长裙， 手中抱着一个半梨形状的东西， 而声音正是从那东西中传出来的 。 我不解的问妈妈：“妈妈那是什么琴呀？”妈妈说：“那是琵琶， 至今已有2000多年历史了 。 ”我听了之后， 一个想学琵琶的想法在我的心头萌生了， 妈妈好想看透了我的心思说：“想学吗？”我听了使劲点了点头， 于是， 妈妈给我报了一个琵琶班， 并为我买下了琵琶 。
第一次带上指甲， 第一次抱住琴， 一切都觉得很新鲜， 可是不久第一道拦路虎向我冲了过来， 那就是抱琴， 老师告诉我大拇指要抓住琴扶手， 另外4根手指头按住琴弦， 可是我一抱琴， 琴就好像一个不听话的孩子一样从我手中滑落 。 渐渐地我心想：“既然抱琴都这么难， 今后的内容就更不容易说了 。 ”我正想打退堂鼓， 突然我想起了妈妈常说的一句话：“只要你用心去做了， 那再大的困难也一定能战胜 。 ”想到这里我又一次抱起了琴开始练习， 果然两个星期后我终于能抱住琴了；可是不久第2个拦路虎又向我奔来了， 那就是识谱， 如果要弹一首曲子必须在一秒钟内分辨出音高， 在哪个把位， 于是在课余时间我更努力的识谱了， 一有不会的就打电话问老师， 每天写完作业妈妈经常监督我识谱 。 终于功夫不负有心人， 在老师的指导下， 在我的刻苦努力下， 我终于能弹几首简单的曲子了， 正当我沉浸在成功的喜悦中， 妈妈笑着对我说：“不论有多大的困难， 只要你努力克服， 就一定能战胜困难 。 ”
经过学琴；让我懂得了一个道理：“不论你遇到多大困难， 都不能放弃， 贵在坚持 。 ”
身边的艺术作文（2）
暖暖的阳光温柔地洒落， 使人觉得金灿灿的舒服 。 在丝丝缕缕的清新中轻轻把书面展开， 轻抚书上的一个个跳动的文字， 把我引向各个无忧之地，
5岁时， 我每天晚上便在睡前听妈妈讲着半个小时的童话故事， 我听着听着， 时而哈哈大笑， 时而气愤填胸， 时而又泪如雨下 。
可到了上小学一年级， 一人了字的我， 开始朦朦胧胧的自己读童话故事了 。 当我读《白雪公主》时， 读到公主被皇后用毒苹果毒死了时， 我不经泪如泉涌， 在读到公主被王子解救之后， 我便开心的手舞足蹈 。
到了小学中年级， 童话再也满足不了我的好奇心了 。 我每天都会读上一个小时的书， 我看书的视野已经转移到了那些中外名着上， 那些友爱、恶毒、可怜， 早已贯穿了我的心灵， 让我有无限遐想的空间 。
读到《信任》， 我就不能自已 。 信任， 这两个千斤重的字在我们生活中是多么重要啊！人与人之间相互需要信任；商人与顾客之间也需要相互信任；当然， 同学与同学之间更加需要相互信任 。 《信任》这部书， 我看了第一章， 不禁心潮起伏， 感慨万千 。 是谁让一个向善的犯人对世界产生了绝望？是警察对犯人与俱来的歧视， 但更多的是不信任 。 然而， 又是谁让这位万念俱灰而越狱的犯人幡然悔悟？是一位姑娘对他的信任 。 每天都看着不一样的书刊， 所以我特别享受那读书的时间， 使我废寝忘食 。 等读到后来的内容时， 我觉得， 我的心已经被那个姑娘“俘虏”了……
之后的一年里， 我已经可以读那些长篇大论大的书了 。 我与岳飞握手一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血”的豪言壮语 。 我轻拍着柳永， 与他一起走过了“杨柳岸晓风残月” 。 我与五湖四海人谈笑风生， 欣赏诗山词水， 开始与书合二为一 。 八千里路的云和风， 全部在阅读中走进了我的心灵深处 。
推荐阅读
- 六年级作文：奶奶再见
- 养蚕六年级作文
- 坦克是哪个国家发明的
- 六年级的自传650字作文
- 大疆无人机是哪个国家的
- 六年级作文范文：美丽的秋天
- 三豆汤是哪三豆
- 救小鸭看图写话300字
- 所有的食物中毒都要立刻催吐吗
- 高铁上有饭吃吗