小学五年级课间十分钟作文

【小学五年级课间十分钟作文】小学五年级课间十分钟作文
[第1条]
“丁 , 丁……”铃响了 。 学生们像火箭一样冲出教室 , 来到操场 。
操场正如火如荼 。 一些学生打篮球 , 一些踢足球 , 一些踢毽子 , 一些打乒乓球...校园里到处窃窃私语 。
我最喜欢的运动是踢足球 。 我们去运动室向管理员的叔叔借足球吧 。 当球被借走后 , 我们回到操场踢足球 。 我数了数人数 , 只有几个人 , 说:“啊!人不够!我们分开找人吧!”大家一哄而散 , 找其他同学和我们一起在操场上踢足球 。 一分钟后 , 我们找到了16个人 , 然后我们开始踢足球 。
我们踢了两个守门员 , 其他人抓住了球 。 敌人只有一个守门人 。 我们又踢又踢 , 都是汗流浃背 , 气喘吁吁 。 这时我突发奇想 , 做了个假动作 , 试图迷惑对方 , 然后迅速抬起脚 , 用力朝对方荒芜的地方踢去 。 足球像箭一样飞 。 另一队的一名队员看着足球飞过 , 冲了过去 。 但是太晚了 , 他猛冲过去 , 谁知道他脚下一滑 , 头朝下摔倒了 , 久久不能动弹 , 逗得大家哈哈大笑 。
我们的课间活动真的很丰富多彩!
[第2条]
"丁00 "的铃声一响 , 学生们蜂拥出教室 , 校园成了欢乐的海洋 。
没事 , 操场上其他班的同学已经开始玩了 。 满天的阳光下隐藏着矫健的身影 。 我们班的男生和女生迫不及待地来到操场 , 有的跳橡皮筋 , 有的跳绳 , 有的打羽毛球 , 有的扔沙袋 , 有的打游戏 。 大家都玩得很开心 。 我在玩橡皮筋跳 。 我和陈在一组 。 我们刚跳到第三个系列 。 他们说我们组没人能跳过 。 只有岳亚涛能跳过去 , 但是岳亚涛不在我们组 , 我只好硬着头皮上了 。 跳了几下才跳 。 跳了几下又跳了起来……跳累了就去和别人打羽毛球 。 我开始和袁打架 。 我先打了 , 然后她又打了 , 然后我又打了 。 她没抓到 , 又给我打电话 , 我很快就抓到了 。
“丁00” , 急促的铃声响起 , 学生们冲进教室 , 快乐的校园暂时恢复了平静 。
[第3条]
“丁玲玲” , 啊!终于下课了!我们像一群鸟一样径直飞了出去 。
我们学校盖了新教学楼 , 真的让我们很开心!因为我们班的“站点”多了很多 , 我们有很大的发挥空间!可惜我们进不了操场!操场上有很多好玩的!
课后 , 我们经常玩橡皮筋跳跃 。 我们女生玩女生的 , 男生玩男生的 。 女生在玩橡皮筋跳 , 男生在玩橡皮筋跳 , 其他人在玩“转球” 。 然而 , 一些认真的学生会在教室里学习 , 比如我的同桌陈婷 。 我来揭露一下他们的背景 。 事实上 , 他们做作业和现在一样疯狂 , 是为了晚上玩得轻松 。
他们在那里玩橡皮筋跳 , 自然不能丢了我!我自带橡皮筋 , 所以会组织一个小团队去玩 。 然而 , 钟声总会在我们最幸福的时候敲响 。
《丁玲玲》 , 这不是来了吗?我们从快乐的小鸟变成了慢吞吞的蜗牛 。 我们很不情愿地回去上课了 。
[第4条]
虽然课间十分钟很短 , 但是很多事情都可以在十分钟内发生 , 比如开心的事 , 无聊的事 , 疯狂的事…
丁玲玲 , 下课了 。 拍手震天 。 谁在拍手?哦 , 是个淘气的男孩!要知道 , 即使作业很多 , 只要铃声一响 , 学生们就会放下笔 , 像赶集一样冲出去 。 当然 , 这都是男生做的 , 但我们女生绝对不会这么做 。
一些热爱绘画的学生下课后打开书包 , 拿出绘本 , 聚精会神地画画 。 他们一会儿拿着橡皮擦 , 一会儿拿着蜡笔 , 一遍又一遍地画画 。 一瞬间 , 一幅画完成了 。

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