早上，我骄傲地拿着我精致的小作品，走进美丽的校园 。 今天，我很开心，因为所有的学生都要展示他们的小作品，这样我就可以大饱眼福了！
一进教室，聪明的学生们就展示了他们精心制作的各种各样的小作品 。 班级变成了展销会，看，挤，说，摸……很热闹！
班里的音乐突然响起，班里顿时静了下来 。 我赶紧拿出我心爱的不倒翁，放在桌子上 。 这时，老师进来了 。 她环顾四周，惊喜地说:“看着大家漂亮的小制作，老师好开心 。 谁想起来介绍一下？”老师一讲完，许多孩子就急忙举起手来 。 我紧张的看了看四周，心中犹豫:这么多人举手了，我不举，会不会太胆小了？于是，我慢慢举起了手 。 老师期待的目光落在我身上，笑着说:“现在请介绍孙翰 。 ”
我为自己加油，同时介绍自己的小制作 。 我的小制作名字叫“不倒翁”，它的制作过程是这样的:我先在一个生鸡蛋的顶部开一个小洞，小心翼翼地把里面的蛋清和蛋黄倒入碗里，然后我就有了不倒翁的身体 。 然后用羊毛做成短卷发，再用双面胶粘到蛋壳上面，就诞生了一头亮丽的头发 。 最后，我用纸板把水汪汪的眼睛、尖尖的鼻子、笑着的嘴巴割开，一个个粘在鸡蛋上 。 它似乎高兴地向我点头 。 这个“不倒翁”终于完成了 。 我刚介绍完，就响起了热烈的掌声 。 这时，我根本不知道我害怕了 。
然后，其他同学也上台介绍，讲得很好！虽然我们很小，但是我们很小，爱做事，我们的小手可以装点我们的世界 。
点评:小不倒翁，你锻炼的是你挑战自我的毅力 。 从动手制作，每个环节都可能遇到麻烦 。 上台介绍自己的时候，每一个描述都会考验你的勇气 。 幸好你成功了！用你的自信创造更多的想法和更多的成功 。
参加过很多活动课，比如“小孩当家”的超市购物，鸡蛋浮力的神奇实验课，小学生是否应该上网的专题课 。 但是我最喜欢做七星瓢虫这个有趣的手工课 。
当老师走进教室时，她的脸上有一种神秘的表情 。 我们百思不得其解，心想:老师葫芦里卖的什么药？老师说:“今天我们要上手工课，做七星瓢虫 。 ”说着，她拿出了三种不同颜色的太空泥、彩色蜡笔，以及硬纸板和“跟随者”双面胶带 。 刚说完，班级就像流星从天而降，炸响了 。 有的同学迫不及待的去做，有的同学静静地坐在那里，觉得自己可以做到最好，有的同学已经开始做了 。
在老师的命令下，我开始做了 。 我先把红色的泥搓成一个圈，压成一个扁的，成了七星瓢虫的身体 。 它看起来像一个馅饼 。 然后我把黑泥搓成一个大球，像个小黑球，然后搓出它的腿，但是搓不好，不是太细就是太粗 。 这一刻，我就像热锅上的蚂蚁，匆匆忙忙 。 老师过来安慰我:“没关系，慢慢来，总会成功的！”我听老师的话，慢慢做 。 唉，做了我很开心 。 我又做了它的小点，有小的，也有大的，但我数了数，少了一个 。 那个去哪了？原来它给我捉迷藏，在桌子底下 。 最后，我把它们放在一起 。 哇，一只栩栩如生的七星瓢虫出现在我眼前，我的心里又高兴又骄傲！
通过这次活动课，我明白了，只要你努力，就会快乐，就会取得优异的成绩 。
你做过小制作吗？今天，我将展示我的才华 。
我们做的是——大货车，我们来看看材料 。 有泡沫，有刀，有牙签 。 首先，用刀在泡沫上雕刻前部、车身和车轮 。 小心不要抓手 。 然后，在前面中间插一根牙签，把车身和前面连接起来，再把轮子连接起来 。
你可以按我的方式做 。 我相信你会做得更好 。
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