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四年级语文第二卷第一单元作文

小知识

人民教育出版社， 四年级， 语文， 第二册， 第一单元， 三篇作文
四年级语文， 第二册， 第一单元， 作文1
那天上课的时候， 无意中看到教室前面的绿色树上有几片金色的叶子像金色的蝴蝶一样在风中摇曳 。 哦——秋天来了， 秋天进了校园 。
学生们在做试卷， 我已经把目光从孩子们的辛苦转向阳光校园 。
秋分是三色的 。 初秋的时候， 它还不成熟， 像淡淡的柠檬黄；中秋节正值盛年， 像温暖的金黄色；深秋， 是老年， 喜欢浓浓的红色 。
美丽的校园， 这时， 也出现了最常见的树叶 。 一块， 两块， 三四块， 仔细听， 他们好像在说:“耶！下课了， 我们可以自由发挥！”在温暖的初秋风中欢呼嬉戏 。 一阵风吹来， 落叶从冰冷的混凝土板上卷起 。 和这些小精灵一起， 在天空中翻几个筋斗， 舒展僵硬的身体， 飞几圈， 傻笑 。 这风是他们最好的玩伴 。
在空旷的操场边上， 最多的就是这些小草 。 然而此时， 他们已经脱掉了绿色的衣服， 换上了黄色和绿色的秋装来迎接秋光的沐浴 。 操场上， 男生们像无数斑驳的树叶， 喊着， 追着蓝白相间的足球 。 在绿色的塑料场地上， 它们被写成秋光下的跳跃音符 。 操场边上， 几个小女孩正在捡刚刚落地的金色银杏叶 。 有些人可能比捡树叶的人更漂亮， 他们的脸上充满了像秋光一样美丽的微笑 。 在如铃般的笑声中， 它如银杏叶般飘散 。
隔壁班突然听到看书的声音 。 “自古以来， 秋天一直是悲伤和孤独的 。 我说秋胜春潮 。 晴空之上， 鹤会引诗 。 ”没错， 古人总是悲秋， 但刘禹锡的秋词表达了我对秋的理解 。 不是吗？在秋光的秋声中， 农民们正忙着收割庄稼；工人在岗位上勤奋工作；老师在孜孜不倦地辅导学生， 老人在黄金里无忧无虑地游荡；孩子们在秋风中快乐地追逐着 。 这不是“秋胜大潮”吗？
于是， 我的思绪随着那排云鹤直上蓝天 。
校园里的秋天， 生机勃勃的秋天， 美丽的校园 。
【四年级语文第二卷第一单元作文】四年级语文， 第二册， 第一单元， 作文2
我来到校园东北角的花园 。 啊， 好美！有山茶花、玫瑰、一束红、紫荆花...五彩缤纷， 竞相开放 。 看， 西方的桃花开得真好！粉色， 粉色 。 由五片花瓣组成， 黄色的花心镶嵌在粉红色的花朵上， 十分显眼 。 粉红色的花藏在绿叶下， 像一个害羞的小女孩 。 微风习习， 北方的桃树轻轻摇摆， 蜜蜂和蝴蝶在桃树周围飞舞， 从一朵花飞到另一朵花 。 风景是人人喜爱的 。 啊， 什么香味？带着淡淡的清香， 我来到了一棵开着紫色花朵的小树前 。 听别人说， 这叫紫荆花 。 紫荆花小， 密， 可爱 。 这些花串在一起， 像珍珠一样开在树枝上 。 最特别的是羊蹄甲先开花后长叶 。 这很奇怪吗？东方有一朵不知名的花， 也是一串， 但是是红色的 。 都说拔雄蕊吸里面的汁很甜 。 有些山茶花是开放的红色， 像天空中的日出；有的含苞待放， 花骨饱满到快要裂开 。 整个花园就像仙女编织的花锦 。
四年级语文第二册第一单元作文第三条
一进校门， 花坛就闯入人们的视野 。 这是花的天堂， 也是植物的栖息地 。 环顾四周， 它就像一座由花朵建成的金字塔， 就像一群五颜六色的蝴蝶在树丛中飞舞 。
仔细看看， 哦！原来是砖花大作 。 花坛有九层， 每层都有娇艳的花朵 。 看， 有黄色、红色和一点绿色 。 仔细看， 这些橘黄色的秋菊好美！它的花瓣呈“丫”形， 像蝴蝶在嬉戏 。 一阵微风吹过， 这些“假蝴蝶”活了过来！黄花更娇艳， 形状也不一样 。 你看， 有的像花瓶， 里面有几束花；有的还在萌芽状态， 像调皮的孩子， 鼓着肚子 。 一些小蚊子在花丛中飞来飞去， 好像在缠绵， 又忘了回来！一些蜜蜂在花丛中飞翔， 蝴蝶也加入进来， 挥舞着翅膀 。 有些孩子看到这些花， 忍不住鼓掌， 忍不住摘了一朵 。 这时苏铁显示了它的威风， 它站在花丛中 。 它身上的刺吓得孩子们跑开了 。 苏铁就像一个威武的将军， 守护着这片芬芳的“花海” 。

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