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四年级校园环境构成

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【四年级校园环境构成】四年级校园环境构成
环保是我们每个人应该做的， 是我们每个人的责任园 。 希望大家喜欢边肖收集整理的四年级作文 。
绿色生活， 环保在我身边， 我脑子里很少有这些概念 。 环保在我眼里一直是大人的事 。 我们能为孩子做些什么？我们孩子也做不到 。 但是现在人们在不断的破坏它和我们的资源， 我们孩子在这里不能无动于衷 。 同学们， 所以我们要保护好它， 一起举办宣传活动， 用实际行动离开茂密的丛林， 珍爱浩瀚的海洋， 保护好每一个空间 。 这时， 我觉得每个人都有责任保护环境 。
当我们走在路上时， 我们可以看到许多垃圾袋挂在道路两旁的树上 。 为什么要出国留学？我们会给地球带来资源短缺？正是因为我们人类不断的破坏、砍伐、污染、杀戮， 资源才在不断减少、减少 。 在不久的将来， 我们将如何生存？地球还能活吗？我们有各种资源吗？这是人类未来能否在地球上生存的证据！我们现在必须保护环境和我们的家园！我们不能再让它被摧毁了 。
人！让我们一起保护和维护我们的地球！让它成为比以前更好的地球！不要让它遭受更多的伤害， 让我们的生活更美好！
科学家说， 我们应该爱护地球村， 因为我们只有一个地球 。 但是我们总是左耳进右耳出， 一点都不在乎 。 但是最近听到一些新闻报道说地球受到了太大的破坏， 所以发生了变化 。 甚至科学家们也探索并做出了“世界末日”这样的预测 。 看来地球母亲是真的“生气”了 。
每次我看电视， 我都会看到一些关于地球状况的新闻 。 我又一次看到了一个新闻故事， 叫《底崩》 。 我在网上查了一下， 每一个案例都映入眼帘 。 这发生在上海， 湖南， 北京 。 难道不是地球母亲生气的征兆吗？科学家说， 世界末日不是废话， 而是基于我们地球的现状和人们的行为研究 。 如果我们不改善生活习惯， 地球就会被我们自己毁灭， 我们所做的一切都要付出代价 。
希望大家爱护地球， 保护地球， 共同阻止世界末日的到来 。 我相信只要我们团结一致， 不乱丢垃圾， 少污染河流， 少制造废物， 我想地球母亲会平静下来， “世界末日”的局面会逐渐消失得无影无踪 。
"点击， 点击..."咦？领先优势没了！看着“空腹”的自动铅笔和铅笔盒， 我只好选择去文具店 。
我一进商店， 就看到很多文具， 五颜六色， 琳琅满目 。
店主问我需要什么 。 我说买铅 。 然后他把我领到柜台， 指着一大堆铅笔盒 。 我对准写着“环保”几个字的铅盒问:“这个多少钱？”
“哦， 我的同学眼光不错 。 这个质量好， 不容易坏， 不贵也不贵， 只要1元钱 。 ”店主拿着这个和铅 。 唉， 这年头做生意真不容易 。 “而且它又漂亮又可爱！……"
店主的口才真的让我震惊 。 如果我用书上的话来形容我现在的感受， 那就是我尴尬的一塌糊涂！同时， 我也被这个价格“打雷”了 。
1元钱？不就是比小指短四分之一的铅盒， 而且比其他铅盒“小”， 铅的容量远不如普通铅， 叫“好”吗？更让我吃惊的是， 铅盒上印着“环保”几个字， 真是……哦， 我苦笑了一下 。 这个“环保”不是他的“环保”！

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