四年级作业的作文
在学习、工作或者生活中 ， 大家都和作文打过交道 。 通过作文 ， 我们可以把零散的想法聚集在一起 。 作文有很多笔记 。 你确定你能写吗？以下是边肖收集的四年级作业作文 ， 仅供参考 ， 希望对你有所帮助 。
是的 ， 这只是一项任务 。
理科班会给每个单元分配一个实验 ， 让大家带回家完成 。 第三单元的实验是制作一个强大的电磁铁 ， 目标是吸起50克的重量 。
我们组的实验一直都是我们四个人做的 ， 有些能自己做就自己做 。 实验地点定在我家 。 我问他们要不要来我家做几个星期的实验 ， 他们都说来不了 。 最后只好自己做了一个 。 他们发现了 ， 都来讨好我 ， 最后我就自己交作业了 。 我觉得 ， 你自己不去做 ， 还是想和我做一个团 。 以前你做PPT实验的时候 ， 至少要做一点贡献才算我的那份 ， 现在你什么都没做 。 为什么我要和你成为一个群体？
后来 ， 我把这件事告诉了我奶奶 。 我奶奶听了 ， 说:“你为什么不加入他们呢？”这只是一项任务 。 你和他们不仅是同学 ， 还是好朋友 。 学生应该互相帮助..."
“可是他们什么都没做！”我还是坚持自己的想法 。
“没什么大不了的 。 你这次帮他们 ， 他们下次也会帮你 。 有得有失 。 要阳光 ， 不要那么挑剔 。 ”
晚上 ， 我又跟爸爸说了一遍 ， 爸爸也说:“没什么大不了的 。 我做不到 。 我会给他们寄一个 。 有这么多电线……”
晚饭后 ， 我回到房间做作业 。 我默默地看着盒子里的电磁铁 。 我想:其实真的没什么大不了的 。 这只是一项任务和一件事 。 何必呢？为什么要因此破坏我们的友谊？友谊无价 ， 电磁铁更不值钱 。 小学六年转瞬即逝 。 明年 ， 我们就不在这个学校 ， 这个班了 。 这份友谊值得我们一生珍惜和铭记 。
这个作业背后 ， 值得思考 。
家庭作业对很多人来说可能是一个不愉快的词 ， 会引起头痛 。 但是这个作业很特别 ， 很难忘 。
有一天上课 ， 老师站在讲台上神神秘秘的布置了一个作业:我们回家 ， 试着让一枚硬币在水面上漂浮5秒钟 。 老师话音未落 ， 教室爆炸了 ， 大家都在互相讨论 。
一回到家 ， 我就迫不及待地想找到一盆水和一枚硬币 。 我小心翼翼地慢慢一点一点放下硬币 ， 轻轻地放在水面上 ， 慢慢放开手 ， 以为硬币会浮在水面上 ， 但硬币特别不尽人意 。 刚接触到水面 ， 我就摇摇晃晃地跳进水里 ， 躺在盆底睡觉 。 我不放弃 ， 拿出硬币 ， 想:我不相信我做不到 ， 我会再试一次 ， 我确定我能成功 。 于是 ， 我慢慢把硬币放在水面上 ， 但硬币是个不听话的孩子 ， 慢慢掉到了水底 。 我坚持不放弃 。 我不记得试了多少次 ， 但硬币还是没有任何进展 。 我有点沮丧 。 “这不可能吗？”还是我放硬币不小心 ， 还是另有原因？”带着这个疑问 ， 我又拿起了硬币 ， 我更小心了 ， 生怕抖手溅起一点波浪 。 轻轻的 ， 硬币离水更近了 ， 我松开手 ， 屏住呼吸 。 硬币实际上漂浮在水面上 ， 像一艘船和一个岛屿 。 我喜出望外 ， 终于成功了 。
【四年级作业的作文】虽然我失败了很多次 ， 但在我的坚持下 ， 硬币成功地浮在了水面上 。 这个任务让我见证了失败是成功之母 ， 让我明白了成功是几十次失望后的希望 。 有那么一瞬间 ， 我也明白了老师的良苦用心 。
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