蛙小学四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中 ， 大家都写过作文 ， 肯定对各类作文都很熟悉吧 ， 作文是一种言语活动 ， 具有高度的综合性和创造性 。 那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的蛙小学四年级作文 ， 仅供参考 ， 希望能够帮助到大家 。
今天 ， 妈妈给我买了一只蛙 ， 听说,它叫黄金蛙 ， 可我觉得它不像资料所说黄金蛙 ， 便叫它蛙 。
它小巧玲珑 ， 1平方厘米的大的头上 ， 长着一双红黄色的小眼睛 ， 和两个仿佛透明的鼻孔 ， 和对它来说的1个大大的嘴巴 。 它的手、脚、手臂和以及胳膊是橙黄色的 ， 肚子和头的反面呈白色 。 它长得很普通 ， 可有一点奇怪 ， 它浑身是金色的 ， 可它的每个脚趾头尖都是黑色的 。
这只蛙除了睡觉吃东西就是向蛙缸外面跳和休息 。 记得有一次 ， 我把水草放在蛙缸里面的一块石头上面 ， 它几下游过去 ， 跳上水草 ， 在水草上面用力一蹦 ， 竟然跳出了缸外！我马上把它捂住 ， 然后小心翼翼的把它放回它的家蛙缸里 。
这小东西可机灵了 ， 有一次 ， 我轻轻碰它一下 ， 它后脚轻轻一蹬 ， 便游了大半个蛙缸呢！它不仅机灵而且还很聪明 ， 话还得从夏天的一个午后说起 ， 我将蛙从蛙缸了抓出来玩 ， 第一次它挣脱了我的手 ， 第二次我有了经验很快的将它抓了起来 。 它还想挣脱可是没有办法 ， 它便在我的手上装死 ， 我将它放入蛙缸 ， 它马上得意洋洋的游了起来 。
看来蛙不仅机灵而且聪明 ， 我应该向它学习 。
小青蛙说天只有井口那么大 ， 小鸟说天大得很 ， 它会请人抬小青蛙出去看的 。 说完 ， 小鸟带来了一群力气大的雁子 ， 挂起两根木棍 ， 把青蛙抬了起来 。
小青蛙一出来 ， 就看到了蓝蓝的天和绿绿的草地 。 小青蛙赞叹道：“原来天空真是一望无际啊！不是我原来看到的只是巴掌大 。 这里太美了 ， 我要找一个环境好的、美丽有池塘的地方安新家！”说完 ， 谢过小鸟了 ， 就去找新家了 。
小青蛙甩下了井就去找新家 。 跑来跑去 ， 终于在一片树林边找了一片池塘 ， 这里有荷花莲蓬 ， 景色美丽 ， 小青蛙就决定了在这儿安家 。 每天生活得自由自在 。
过了一段时间 ， 小鸟又来找小青蛙 ， “朋友 ， 你有什么打算吗？”小鸟问 。 “嗯——”小青蛙沉思着 ， 心里想着玩 。 “两年后你再来 ， 我已成了鼎鼎有名的科学家！”小青蛙随口说道 。
小鸟走后小青蛙就回去读书了 。 读了一会儿 ， 就想起了自己今天和小蝌蚪约好了今天下午去玩捉迷藏 。 小青蛙想：两年还早 ， 玩一会儿不会影响学习的！就开开心心地去玩了 。 第二天太阳照屁股了 ， 小青蛙才起来 ， 睡眼蒙眬地起来看书 ， 其实心早就飞走了 ， 它想今天和谁有约定 。 “好不容易不当‘井底之蛙’了 ， 出来玩玩没什么大不了 ， 两年还早！”说着就跑去和小虾散步了 。
到了第三天 ， 小青蛙一起床就去晒太阳了 。 “我的身体好 ， 学习没烦恼 ， 晚上再学习 。 ”到了晚上 ， 萤火虫都来了 ， 小青蛙才回家学习 ， 可一回家就“呼呼”地睡着了 。
第四天以后 ， 小青蛙已把这件事给忘了 ， 光想着去玩了 。 年复一年 ， 日复一日 ， 两年转眼就过去了 。
“哟！大科学家还会睡懒觉哦！”小青蛙惊醒了 ， 问：“你来干什么？”“祝你成为大科学家啊！”小青蛙这才想起了两年前的约定 ， 不禁脸红了 ， 早知道自己不该偷懒了 ， 说到底 ， 自己还是只“井底之蛙” 。
我看到许多人捉青蛙 ， 使许多青蛙死于非命 ， 我感到特别痛心 。
