掌声响起来四年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法 。 你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的掌声响起来四年级作文，希望对大家有所帮助 。
掌声，这看似简短的五六秒时间，对别人来说，这是一种希望 。
课上，老师让我们演小品 。 为了这个节目，我们小组已经精心准备了很久了，每天一有时间就立马排练，还买好了节目表演中需要用到的礼物 。
终于，我们该上场了，台下同学“哗哗”地响起来了掌声，这是——给予我们的莫大的鼓励 。 表演开始了，台上的同学都非常投入 。 而台下的观众，每到精彩片刻，就给予我们赞许的掌声，我们的心里，那叫一个美滋滋啊！
运动会，最精彩的就属100米接力跑了 。 前面的同学已差我们很远了，要轮到我了，我的心怦怦直跳，我急忙追赶，就差一点了，“追上了！太好了！”我心中喊道 。 回到队伍同学们为我鼓掌，这声音虽小，可我知道这是他们对我的赞赏 。
【掌声响起来作文】 在一次语文公开课上，老师提了个很难的问题，我不太确定我的答案，举起来又放下了手引起了老师的注意，老师叫到了我，我大胆地说出了我的想法，虽然说我可能回答的不是很好，可是老师和同学们还是为我鼓掌，为我加油 。
掌声，是一种精神上的支持，通常接受的人会很快乐，就像甜蜜的花也芬芳的香味，让人快乐，更让人陶醉 。
鼓励一个人有掌声，赞赏一个人有掌声，精彩之处有掌声，他人有掌声．．．．．．
元旦那天，因为没准备节目，采纳了们的意见：踢毽子比赛 。 曾经挑出来的选手们跃跃欲试，巴不得马上为大家露一手，有的赶紧跑到一边练了起来，生怕在台上出一丝差错，有的站在椅子上大声叫好 。 这场面，真是热闹非凡！人声鼎沸！
一组一组来，第一组的两位同学上来吧！“耳边传来老师清脆的声音 。
选手们提起毽子，脚灵活地动着，五彩缤纷的毽子在半空中舞着 。 一根根毛漂亮地飞舞着，在他们的脚上，挥洒自如 。
他们出色的表演很受大家欢迎，欢呼声一阵比一阵热烈，一阵比一阵响亮 。
最精彩的要数第八组的队员，仅仅一人就踢了六十多一次，同学们和老师一起数：“一、二、三、四、五．．．．．．”，当数到六十时,全场人都兴奋不已,脸上露出期待的目光,似乎在说:”还能继续吗?够厉害!”我目不转睛地盯着他,看他的模样轻松得很 。 天啊!已经六十五了!
当他踢最后一下时,大家都报以震耳欲聋的掌声 。 我把手掌都拍麻了,还停不下来 。 我知道,这鼓掌是给予胜利者最好的奖励,有这掌声也就足够了 。 他十分高兴,两个本来就小的眼睛,眯成一条线,小月牙儿似的 。
掌声响起来，因为我们都在心底发出了最真挚的赞美!
“啪啪啪……”台下是人山人海的观众，耳畔是雷鸣般的掌声，在聚光灯的牵引下，我心潮澎湃，一步步走向那高高的领奖台……
一架古琴静静地横在我的面前，黑亮的琴体，细长的琴弦，在灯光的映照下仿佛在微微颤动 。
但我没想到学艺之路是那样地艰难，那样地漫长 。 几天一弹，刚开始的好奇心消失殆尽，每天面对枯躁的重复练习心烦意乱 。 手指红肿，胶带缠绕，痛得撕心裂肺，弹得心灰意懒 。 是妈妈，是老师一次次地为我加油、打气，每当我有了一点小小的进步，她们的掌声便及时响起来，鼓励我在演艺路上艰难地跋涉 。
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