老师的爱四年级作文
无论是身处学校还是步入社会， 大家一定都接触过作文吧， 借助作文可以宣泄心中的情感， 调节自己的心情 。 你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的老师的爱四年级作文， 希望对大家有所帮助 。
老师的爱是什么样的爱呢？
我忘了第一次听到老师这个和蔼可亲的名词是在什么时候， 只记得印象中的老师， 是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人， 是一个很崇高、伟大的形象 。
随着与老师接触的时间多起来， 渐渐的， 我从老师的一言一行中读懂了老师， 也深深体会到老师那无声的爱 。
老师为了我们， 常常废寝忘食 。 放学了， 每当我们打扫卫生后， 走过老师窗前， 常常看见老师还在埋头批改作业， 那辛勤的身影， 令我油然而生感动；深夜了， 老师的办公室的灯光依然亮着， 那是老师备课的身影 。 老师啊， 你为了我们呕心沥血， 默默奉献！你从不喊一声累， 有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠 。
老师的宽严， 常常激励着我们奋发向上 。 每当我们失意或做错事时， 老师总会鼓励、宽容我们；当有的同学在上课说话或搞小动作时， 老师总会用她那有魔力的眼神提醒着， 使同学门集中精神认真听课 。 记得有一次， 我们班期中考试成绩不理想， 我们垂头丧气时， 老师看到我们无助的眼神， 她认真细致地帮助我们分析失败的原因， 还鼓励我们在失败面前不能气馁 。 就是这样， 老师的爱在于一句句教诲， 使我们能信心百倍地克服困难， 奋发向上；老师的爱在于一个个无声的眼神， 常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们 。
总之， 老师的爱无声无息， 不是一句句批评与埋怨， 不是一脸的生气与无奈， 而是耐心、宽容与教诲 。 这种爱， 胜过红烛， 不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟， 照亮着我们成长的道路， 为我们奉献全部的光与热 。
老师的爱， 是人间最伟大的爱！
看到这个作文题目， 你们一定十分的奇怪吧！怎么会有一个老师竟然爱发火？怎么会有一个老师喜欢发火？老师难道不都是和颜悦色， 十分温柔的吗？怎么会有这样的老师呢？这你们就错了， 老师发火是对我们好 。 怎么， 你们又百思不得其解了？嘻嘻， 就让我来告诉你们吧！其实老师爱发火也是有原因的……
只要我们谁的作业本上错洞百出， 字迹还并不端正清秀， 本子上还东一块油渍西一块破口的话， 那老师的脾气可也是到了底线， 马上对你进行一阵河东狮吼：“怎么回事！？昨天作业有没有认真做！怎么搞成这个样子， 你是怎么写作业的？昨天写作业的时候在睡觉吗？你看看， 怎么错了那么多？拿回去， 重新写！！！”瞧瞧， 我们老师的脾气真不是盖的 。 不过老师这样说， 其实是为我们好， 这样才能让我们知道这些不认真地写作业是不对的， 对于作业也要认真仔细地去写， 丝毫不能懈怠 。 正是老师这样严厉苛刻地对待我们， 我们才能记忆幽深， 认识到这个错误是多么的严重， 才能悔恨地去改去做， 以至于再也不犯 。
这都是我们这个“爱发火”的老师的功劳啊！不是她我们岂会有今天的好习惯？
如果你问我， 我最爱哪所小学？我一定会不假思索的告诉他， 我最爱的是青园小学；这不但是我学习启蒙的地方， 更是我的第二个家；我在这里成长， 这个地方带给我快乐， 送给我知识， 让我们从批评中认识到错误， 从表扬中获得喜悦与成就……
在学校里， 如果有人把垃圾扔到地上， 有人不讲文明， 我会帮助并告诉他这样不对， 因为我爱青园；在外面， 假如有人问起我在哪个学校读书， 或者问我觉得哪个学校最好的时候， 我一定会骄傲并自豪的告诉他：青园小学！因为我爱青园！
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