地球仪四年级作文
在平时的学习、工作或生活中 ， 大家都跟作文打过交道吧 ， 作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文 。 那么问题来了 ， 到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的地球仪四年级作文 ， 供大家参考借鉴 ， 希望可以帮助到有需要的朋友 。
地球是宇宙中最美丽的星球 ， 它拥有山河湖海、草木虫鱼、禽鸟野兽和智慧的人类 。 地球仪就是地球的模型 ， 它将我们这赖以生存的家园表现得淋漓尽致 ， 让我们能够更加明白、清楚地了解地球 。
在地球仪上 ， 我们看到蓝色的代表海洋 ， 那些五颜六色的地方就是陆地 ， 地球之所以被称为“蓝色星球” ， 就是因为它的表面大约有三分之二被海洋覆盖 。
海洋被分为四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 ， 而陆地被分为五大洲：亚洲、欧洲、非洲、美洲和大洋洲 。 我们生活的亚洲占世界面积的四分之一 ， 是世界上最大的洲 。 根据不同的洲 ， 地球又被分成了不同的国家 ， 不同的民族 。
俄罗斯是世界上面积最大的国家 ， 我们的祖国则排在世界的第三位 。 相比之下 ， 有些国家的国土面积非常小 ， 甚至比不上我国的一个城市 。
各个国家除了面积不同 ， 形状也是千奇百怪 ， 各不相同 。 我们可以从地球仪上看到：美国像一只正在奔跑的鸵鸟;中国犹如一只清晨打鸣的公鸡；墨西哥宛如一条凶猛的鲨鱼......这些形状是那样有趣 ， 让人展开无限的遐想 。
地球仪上还有许多小的标识 。 在地球仪的正中间 ， 有一条线叫赤道 ， 它将地球分为南北两半球；与赤道平行的线叫纬线 ， 而将南北两极相连接的线叫做经线 ， 这样以来 ， 我们就可以通过南北纬度更加精确地确定各个国家、海域的位置了 。 除此 ， 还有洲界、运河、沙漠等一些图例 ， 都是为了能够让我们了解更多关于地球的知识 。
地球仪虽然不是特别贵重 ， 也不是特别起眼 。 可是 ， 它里面蕴含的知识却是那样深厚 ， 竟可以让人展开思维 ， 浮想联翩 。 我觉得 ， 如果把地球仪看成一个物体 ， 莫不如把它当做是一名世界地理的导师 ， 因为 ， 我可以在它的“教导”下 ， 迈出探索地球 ， 发现地球奥秘的第一步 。
一个星期天的下午 ， 我对着地球仪遐想：我们中国在东半球 ， 美国在西半球 ， 乘火车吧 ， 过不了太平洋；要是坐轮船去美国 ， 路上又不太顺；乘飞机去吧 ， 我还嫌太慢 。
能不能不从地球表面走 ， 而是从地球内部走？这不就快了吗！有人笑话我 ， 说这是不可能的 。 地球内部只有滚烫滚烫的岩浆 ， 怎么能穿过地球内部去美国呢？我说 ， 这有什么不可能呢！可以在中国首都北京和美国首都华盛顿之间挖两条大隧道：一条是从北京通向华盛顿的 ， 另一条是从华盛顿通向北京的 。 怎么来开掘这两条隧道呢？首先我将和美国朋友一起研究地层结构 ， 选择开掘点 ， 商量开掘办法 。 然后用超耐高温而又坚硬的特种材料做钻头 ， 打隧道的外壳 ， 还要在周围不断冷却 ， 否则岩浆将会把钻头熔化 。 整个工程用电子计算机控制钻头 ， 用工业电视观察钻头开凿的情况 ， 通过激光通讯设备来保持中美两地工程进展的联系 。
隧道建成后 ， 我再设计制造两架地球隧道车 。 一架车从北京开往华盛顿 ， 另一架从华盛顿开往北京 。 它是怎么开的呢？我采用的是最先进的科学方法：使隧道的一头儿变成真空 ， 在另一头儿加压力 ， 这样地球隧道车在后面压力的推动下往前飞快地跑 。 人坐在里面又平稳 ， 又舒服 。 从北京到华盛顿只要一个多小时就到了 。 美国小朋友只要利用星期天 ， 就可到中国来逛万里长城……
