在我们周围生活着很多可爱的小动物， 怎样写好一种可爱的动物， 是我们作文考试时经常碰到的命题 。 因此， 我们平时就该掌握这类题目的写作要领， 以下是四年级动物作文怎么写相关内容， 欢迎阅读 。
第一， 写好动物， 怎样写小动物作文关键是善于观察 。 只有在观察细致的基础上， 才能写好它们 。 观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行 。 在动笔写的时候， 要把观察的结果， 有重点地加以选择、有条理地加以描述 。
第二， 描写外形要侧重于静态， 描写活动情况要侧重于动态 。 按照从静态到动态， 从外形到活动， 有条理、有层次地观察和描写 。 首先要描写它的外形， 头部、尾部、毛色、四肢是什么样的， 然后再写它的生活习性， 如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉、怎样活动等 。
第三， 如果你喜欢小动物， 一定就和动物之间发生过许多有趣的事情， 挑选一件具有典型性的事情来写一写， 就更能表达出你对小动物的喜爱之情 。
第四， 要把自己的喜爱之情写进文章中 。 可以具体地描写小动物的样子、外形， 把自己的喜爱融在里面， 也可以用简略的话直抒情感， 还可以两种方法兼用 。
除此之外， 还应该注意一点， 那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话， 但是它们也有“语言”， 也有自己的喜怒哀乐 。 观察小动物的时候， 应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化 。 恰当地运用拟人的手法， 这样写出的小动物就会活泼可爱 。
温驯的小羊， 会啼明的雄鸡， 能看家的小狗， 灵巧活泼的小白兔， 会唱歌的小鸟， 能报信的鸽子……那么， 怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们， 仔细地观察它们 。 只有观察得细致， 才能描写得具体 。 观察的时候一般可以从外形特点， 活动情况， 生活习性等几方面有顺序地看 。 在动笔写的时候， 要把观察的结果， 有选择， 有重点， 有条理地加以描摹 。 具体地说， 描写小动物要注意以下两点：
一、描写外形样子和活动情况
描写一种小动物， 首先要描写它的外形样子， 要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的， 形状、特点、颜色是什么样的 。 如下面写小狗一段的话：
1“星期天， 我从姥姥家回来， 在客车上， 看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗 。 小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵， 软软的向下耷拉着， 有趣极了 。 两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周 。 圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球 。 嘴巴紧紧地闭着， 一声也不吭， 多像一个不吵不闹的乖孩子啊!
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗 。 ”
这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的 。 文章虽短， 却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情 。 所有的比喻及修饰词都很形象、贴切 。
2 然后再看它的生活习性又是什么样的， 小动物怎样吃食啦， 怎样游戏啦， 怎样睡觉啦， 把这些都要细致观察， 具体地描写出来 。 例如：
小鹅儿
“哦哦， 小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊， 我最爱小鹅了 。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的， 毛色不算好看， 但是红红的小脚激起了我的兴趣 。
第二天， 我把这些小家伙放出来喂食 。 它们的毛已经干了， 金黄柔美， 尽管它们脚还软， 站不起来， 但是一个个都很活泼， 放下地就一扑一扑地， 像在摔跤， 真逗!
小鹅儿睡觉的时候， 小颈缩短了， 那脑袋就像用绒沾在上面的 。 它们很容易醒， 轻轻地脚步声， 它们都会睁开眼睛看看， 没有声响了， 再睡 。
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