篇一：彩色笔的争吵
彩色笔一家原来非常和睦相处 ， 团结一心 。 但它们就为了一件小事而打得你死我活 。 激烈的争吵开始了 。
黑色笔尖闪着晃晃的眼珠说：“我最有用 ， 如果没有我 ， 就不能够出优美的线条 ， 所以我最有用！”绿色笔一听 ， 大发雷霆 ， 火冒三丈地说：“我最有用！我最有用！如果没有我 ， 难道能画出翠绿的草地吗？”蓝色笔听了绿色笔的话 ， 两脚气得要跳起来 。 不服气地说：“要是没我 ， 那就不能画出蔚蓝的天空了 ， 我最有用！”黄色笔一听 ， 把口张得大大得 ， 高声说：“我看你们都没用 。 如果没我 ， 怎么能画出灿烂的阳光 。 ”正当它们吵得不可开交时 ， 来了一张白纸 。 它们争先恐后地说：“纸先生请你给我们评一评理 ， 看我们谁最有用 。 ”
纸先生说：“好吧 ， 你们谁能在我身上画出一幅彩色的画来 ， 谁就最有用！”黑色笔笔尖首先出场 ， 它用力地摆动着身体 ， 画出一朵七色花 。 回头一看 ， 纸上除了黑色的线条 ， 什么颜色也没有 。 绿色笔一跃 ， 跃到纸上 ， 画出一朵向日葵 ， 纸纸上一片绿色 ， 连一点黄色都没有 ， 那像向日葵呀？黄色笔摇摇身子 ， 画出一朵菊花 ， 可菊花的叶子都成了黄色 ， 哪能行啊 。 蓝色笔笑着说：你们硬说能画 ， 看画出什么来了？看我的吧！”它快速地摆动着手 ， 刚想欣赏一下自己的杰作时 ， 纸上只有一团蓝色的痕迹也没能画出彩色画来 ， 大家都默不作声了 。 纸先生说：“你们应该团结一心 ， 才能画出美丽的画来 。 ”
篇二：学骑自行车
每当我在街上看到别人骑着自行车从我身边疾驰而过 ， 我心里非常羡慕 ， 心想：要是我也会骑自行车 ， 那该多好啊！星期天的晚上 ， 我恳求爸爸教我骑车 ， 爸爸爽快地答应了 。
第二天早晨 ， 我和爸爸推车来到新世纪广场 ， 爸爸先讲骑车的要领 ， 并示范给我看 ， 叮嘱我说：“骑车要胆大心细 ， 眼睛要向前看 ， 双手要握紧车把 。 ”我点了点头 ， 上了车 。
爸爸在后面为我扶着车尾架 ， 我小心翼翼地把脚放在脚蹬上 ， 手握着车把 ， 开始蹬了 ， 车子慢慢前进 ， 可是我的手脚极不听话 ， 顾得了手顾不得脚 ， 车子摇摇摆摆地向广场边的大树撞去 ， 在这千钧一发之际 ， 爸爸拉住了自行车 。 我赶紧跳下车来 ， 心怦怦直跳 。 爸爸鼓励我说：“干什么都不会一蹴而就的 ， 要有耐心 ， 要有敢于拼搏的精神 。 ”在爸爸的鼓励下 ， 我又蹬上了自行车 ， 没走多远 ， 见爸爸不跟着跑了 ， 我心里一紧张 ， 车把又摇摆起来 ， “砰”的一声我摔倒了 ， 忙喊：“爸爸 ， 快来帮我 。 ”爸爸并没来扶我 ， 却大声说：“你能行！”我揉揉摔青的腿 ， 扶起自行车 ， 再次蹬上去……就这样 ， 我虽然失败了几次 ， 摔了不少跟头 ， 但最后我终于学会了骑自行车 ， 能自如地在路上行驶 ， 我心里美滋滋的 。
啊！多么难忘的学骑自行车经历 。 它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦 ， 而且还使我明白了：做任何事情 ， 只要有不怕困难、战胜困难的勇气和信心 ， 就一定能够成功！
篇三：脱鞋风波
脱鞋在生活中 ， 是再平常不过的事情 ， 可在学校 ， 而且是上课时脱鞋 ， 那可就有点不讲究了 。
我们这节课上数学 ， 领导们要在我们班听课 ， 因此 ， 大家显得特认真 。 而我却无意中注视到了前面的一位同学 ， 我的视线立即集中在她的脚上 。 只见她蹬蹬裤子 ， 便开始摩擦鞋子 ， 接着 ， 她动动身子 ， 把一只脚放在椅子杆上 ， 用鞋跟对准椅杆 ， 往上使劲一提 ， 用另一脚尖 ， 将鞋跟一按 ， 又使劲一蹬 ， 她的脚丫子就露出来了 。 哇！这家伙竟然在这样的课堂上把鞋脱了下来 。
推荐阅读
- 今天教室真安静500字作文
- 我的两面妈妈500字作文
- 梦想因坚持而灿烂800字作文
- 小金鱼四年级优秀作文
- 四年级作文冬季运动会
- 四年级作文题目找春天
- 小兔子的秘密四年级作文
- 妈妈的鼓励四年级作文
- 眼睛的诉苦小学生四年级作文
- 四年级动物作文250字