“叮铃铃”下课了， 我们像潮水般涌出教室， 来到操场上 。 同学们有的在跳绳， 有的在扔沙包， 有的在踢毽子， 有的······我和几个同学在想：玩什么好呢？我突发奇想， 说：“要不我们玩老鹰抓小！”大家纷纷赞成 。
谁当老鹰呢？大家你争我抢， 最后还是爱欺负人、又高又大的卓世达得到了老鹰一角 。 谁当母鸡呢？这回， 大家不约而同地把目光投向身材高大、有责任心的张磊， 看来母鸡非他莫属了 。
游戏开始了 。 我们一拥而上， 躲到“母鸡”后面 。 卓世达早就进入角色， 大叫：“我要吃了小鸡们！”“小鸡”吓得尖叫起来 。 “母鸡”不甘示弱， 回应道：“你别得意， 只要我还在， 你就别想打小鸡的主意！”“那就看看谁笑到最后吧!”“老鹰”说 。 “老鹰”张开大翅膀向“小鸡”们扑过去， “母鸡”也张开大翅膀保护“小鸡” 。 “母鸡”带着“小鸡”躲过“老鹰”一次又一次的攻击 。 “老鹰”一无所获， 垂头丧气地空手而归 。 正当我们得意时， 突然， “老鹰”眼珠一转， 计上心来 。 他一会儿扑到东， 一会儿扑到西 。 “母鸡”也跟着东奔西跑， 忙得团团转， 却始终捉摸不定“老鹰”会往哪里发起猛攻 。 说时迟， 那时快， “老鹰”一个加速， 抓走了一只“小鸡” 。 “老鹰”得意地笑了：“水平这么差， 还想跟我斗！”“母鸡”火了， 摆出拼命的架势， 但“小鸡”们早已慌了阵脚， 大势已去 。 “老鹰”一个急转弯， 冲过去又抓住了两只“小鸡” 。 这回“老鹰”更得意了， 哈哈大笑 。 接连两次得手， “老鹰”的状态更好了， 一抓一个准 。 “小鸡们”溃不成军， “老鹰”乘胜追击 。 最后一只“小鸡”就要被抓住时， 上课铃响起来了， 同学们意犹未尽地走进了教室 。
【老鹰抓小鸡小学四年级作文】“老鹰抓小鸡”的游戏真好玩啊！
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